PROGRAM PENDAMPINGAN LITERASI, ADAPTASI TEKNOLOGI, ADMINISTRASI PELAKSANAAN PROGRAM KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN DUA DI SD NEGERI 2 MUNGSENG KABUPATEN TEMANGGUNG JAWA TENGAH

Rachmadyastuti, Amanda (2021) PROGRAM PENDAMPINGAN LITERASI, ADAPTASI TEKNOLOGI, ADMINISTRASI PELAKSANAAN PROGRAM KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN DUA DI SD NEGERI 2 MUNGSENG KABUPATEN TEMANGGUNG JAWA TENGAH. [Laporan KKN] (Unpublished)

	Text PROGRAM PENDAMPINGAN LITERASI, ADAPTASI TEKNOLOGI, ADMINISTRASI DI SD NEGERI 2 MUNGSENG_II.B.2_REGULER 87 KM 2.pdf Download (199kB)
	Text ISI LAPORAN_II.B2_REGULER 87 KM 2.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRACT

Program kampus mengajar angkatan kedua adalah bentuk dari pelaksanaan Merdeka Belajar Kampus Mengajar (MBKM) yang berupa kegiatan mengajar untu menerapkan dalam membantu proses belajar jenjang Sekolah Dasar dan Sekolah Menengah Pertama di berbagai daerah di seluruh daerah di Indonesia salah satunya yaitu SD Negeri 2 Mungseng Temanggung Jawa Tengah. Pada program kegiatan ini, mahasiswa yang terlibat memiliki tanggung jawab dalam hal membantu administrasi sekolah, membantu dapat beradaptasi teknologi, serta membantu proses belajar siswa khususnya dalam numerasi dan literasi. Selain itu, mahasiswa memiliki tanggung jawab dalam memperbaiki karakter siswa dan minat belajar siswa di masa pandemi seperti saat ini.
Hasil dari program ini sebagai penanaman sifat empati dan kepekaan sosial mahasiswa terhadap permasalahan yang terjadi di kehidupan masyarakat sekitarnya; mengasah keterampilan dalam bekerja bersama dibidang ilmu dan ragam asal mahasiswa dalam menyelesaikan masalah yang dihadapi.
KATA KUNCI : kampus mengajar, membantu administrasi, program mengajar, adaptasi teknologi

Item Type:	Laporan KKN
Subjects:	A General Works > AS Academies and learned societies (General)
Divisi / Prodi:	Lembaga Pengbdian pada Masyarakat
Depositing User:	Amanda Rachmadyastuti
Date Deposited:	30 Dec 2021 17:11
Last Modified:	30 Dec 2021 17:11
URI:	http://eprints.uad.ac.id/id/eprint/30235

Actions (login required)

View Item