KULIAH KERJ NYATA KAMPUS MENGAJAR Program Pendampingan Literasi, Adaptasi Teknologi dan Administrasi di SMP NEGERI 4 SLEMAN, YOGYAKARTA

Azzahra, Firmauli (2021) KULIAH KERJ NYATA KAMPUS MENGAJAR Program Pendampingan Literasi, Adaptasi Teknologi dan Administrasi di SMP NEGERI 4 SLEMAN, YOGYAKARTA. [Laporan KKN] (Unpublished)

	Text ISI LAPORAN_I A 1_REGULER 87.pdf Download (1MB)
	Text JUDUL _ I A 1 _ REGULER 87.pdf Download (67kB)

Abstract

Program Kampus Mengajar yang merupakan wujud dari Program Merdeka
Belajar yang yang dibangun berdasarkan pada tujuan untuk memberikan bantuan
pemberian pembelajaran literasi dan numerasi, adaptasi teknologi serta dapat
mengembangkan bantuan administrasi kepada sekolah. Jenjang pendidikan dasar yang
dipilih menjadi acuan untuk proses pelaksanaan kegiatan program kampus mengajar.
Kegiatan ini menjadi jawaban atas dampak yang terjadi pada dunia pendidikan tentang
penyebaran pandemic covid-19 yang membuat sekolah untuk beberapa bulan
dilaksanakan secara jauh dan dirumah saja demi mutus mata rantai penyebaran virus.
Melalui kekhawatiran ini maka mahasiswa diterjunkan untuk melakukan proses
pendampingan terhadap kegiatan pembelajaran. Aspek pembelajaran yang harus
dipelajari dan diajarkan pada sekolah dasar adalah pembelajaran literasi, numerasi,
adaptasi teknologi dan membantu berjalannya proses administrasi sekolah.
Kata Kunci : Kampus Merdeka, Kampus Mengajar, Proses Pembelajaran Literasi,
Numerasi, Adaptasi Teknologi dan Administrasi Sekolah.

Item Type:	Laporan KKN
Subjects:	A General Works > AZ History of Scholarship The Humanities
Divisi / Prodi:	Faculty of Teacher Training and Education (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan) > S1-Pendidikan Guru PAUD
Depositing User:	Firmauli Azzahra
Date Deposited:	11 Jan 2022 06:43
Last Modified:	11 Jan 2022 06:43
URI:	http://eprints.uad.ac.id/id/eprint/31365

Actions (login required)

View Item