Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA melalui Metode Demonstrasi pada Materi Siklus Air diKelas V Sekolah Dasar

Handayani, Trikinasih (2022) Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA melalui Metode Demonstrasi pada Materi Siklus Air diKelas V Sekolah Dasar. [Artikel Dosen]

Text Similarity_C.13_Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA melalui MetodeDemonstrasipadaMateriSiklusAirdiKelas VSekolah Dasar.pdf Download (1MB)

Abstract

Pendidikan memiliki peran penting dalam mengembangkan potensi diri seorang siswa. Untuk itu perlunya inovasi dalam perbaikan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui langkah-langkah penerapan metode demonstrasi dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPA materi tahapan siklus air siswa kelas V SD Negeri Sidarum tahun 2021/2022. Penelitian dilaksanakan di kelas V yang berjumlah 19 siswa, terdiri dari 8 siswa laki-laki dan 11 siswa perempuan. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan menggunakan dua siklus, setiap siklusnya terdiri dari dua pertemuan. Metode pengumpulan data menggunakan observasi dan tes. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar observasi aktivitas siswa dan lembar penilaian hasil belajar siswa. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan analisis kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Metode Demonstrasi dapat meningkatkan hasil belajar IPA tentang siklus air pada siswa kelas V SD Negeri Sidarum tahun ajaran 2021/2022, hal ini dapat dibuktikan dengan hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kelulusan hasil belajar siswa meningkat dari 75% menjadi 89,48%. Berdasarkan analisis dan pembahasan penelitian dapat disimpulkan bahwa metode demonstrasi dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPA materi siklus air di kelas V SD Negeri Sidarum tahun pelajaran 2021/2022.

Item Type:	Artikel Dosen
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisi / Prodi:	Faculty of Teacher Training and Education (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan) > S1-Biology Education (S1-Pendidikan Biologi)
Depositing User:	Dr. Trikinasih Handayani
Date Deposited:	09 Jun 2023 07:35
Last Modified:	09 Jun 2023 07:35
URI:	http://eprints.uad.ac.id/id/eprint/43294

Actions (login required)

View Item