IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN ANTI KORUPSI UNTUK MEWUJUDKAN KARAKTER JUPE MANDI TANGSE KEBEDIL (SURVEY DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SMA NEGERI 3 BANTUL PADA TAHUN PELAJARAN 2012/2013 )

Sumaryati, SUM (2015) IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN ANTI KORUPSI UNTUK MEWUJUDKAN KARAKTER JUPE MANDI TANGSE KEBEDIL (SURVEY DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SMA NEGERI 3 BANTUL PADA TAHUN PELAJARAN 2012/2013 ). In: Seminar Nasional Nilai Kearifan Lokal, 28 Oktober 2015, Universitas Negeri Malang.

Text 2015 MAKALAH KE UNM OKTOBER 15 PAK.pdf Download (301kB)

Abstract

Pendidikan nasional Indonesia bertujuan melahirkan generasi yang cerdas secara utuh, cerdas intelektual, cerdas, emosi, dan cerdas spiritualnya. Dalam kaitan dengan hal tersebut maka pendidikan nilai, khususnya pendidikan karakter perlu dibangun kembali. Hal ini untuk mengantisipasi dan memberikan jawaban, akan terjadinya degradasi moral di dalam tubuh bangsa Indonesia. Memudarnya rasa kemanusiaan, memudarnya rasa malu, menyebabkan terjadinya tindakan-tindakan amoral, antara lain korupsi. Saatnya dunia pendidikan memberikan andil untuk menepis terjadinya fenomena tersebut, dengan membina lahirnya mental-mental yang kuat, tangguh, dalam melawan keinginan untuk korupsi, yaitu mental antikorupsi. Disinilah urgensi pendidikan anti korupsi diteliti di SMA Negeri 3 Bantul, karena SMA ini adalah SMA yang mengedepankan karakter . Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi nilai-nilai Pendidikan antikorupsi untuk mewujudkan karakter jujur, peduli, mandiri, tanggung jawab, sederhana, dan berani dalam proses pembelajaran di SMA Negeri 3 Bantul Yogyakarta.
Penelitian ini adalah penelitian kualitatif, yaitu penelitian yang mendeskripsikan hasil penelitian dengan penjelasan-penjelasan yang rasional objektif. Subjek penelitian ini adalah guru SMA Negeri 3 Bantul , Yogyakarta. Objek penelitian adalah implementasi nilai-nilai pendidikan antikorupsi untuk mewujudkan karakter jujur, peduli, mandiri, tanggung jawab, sederhana, berani, dan adil dalam proses pembelajaran. Metode pengumpulan data dengan observasi partisipasi, dan dokumentasi . Teknik analisis data secara deskriptif kualitatif, dengan langkah reduksi data, klasifikasi data, display data dan penarikan kesimpulan.
Berdasarkan data dan pembahasan dapat ditarik kesimpulan bahwa implementasi nilai-nilai pendidikan antikorupsi di SMA Negeri 3 Bantul terintegrasi dalam mata pelajaran. Guru di SMA Negeri 3 Bantul telah mengintegrasikan nilai-nilai pendidikan anti korupsi dalam proses pembelajarannya, dengan cara mencantumkan nilai-nilai yang akan dikembangkan dan diwujudkan dalam proses pembelajaran di dalam rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP). Pendekatan pembelajaran yanng digunakan oleh guru SMA Negeri 3 Bantul dalam upaya mengintegrasikan nilai-nilai adalah student centered (walaupun belum optimal). Metode guru SMA Negeri 3 Bantul dalam mengintegrasikan nilai-nilai pendidikan anti korupsi dalam proses pembelajaran adalah diskusi kelas, diskusi kelompok, praktik lapangan, dan presentasi, sehingga belum variatif dan kreatif. Evaluasi proses pembelajaran yang dilakukan oleh guru SMA Negeri 3 Bantul adalah pemberian tugas dan presentasi setiap tugas yang diberikan guru. Evaluasi yang berupa catatan anekdotal, belum secara sepenuhnya dilakukan oleh guru. Mata pelajaran Olah raga merupakan mata pelajaran yang lebih memungkinkan diimplementasikannya nilai-nilai pendidikan antikorupsi secara menarik, kreatif, dan nyaman, selain mata pelajaran PPKn yang secara normatif bertugas untuk mengimplementasikan dan mengembangkan karakter bangsa.

Key words : nilai-nilai pendidikan antikorupsi, student centered, diskusi kelas, catatan anekdotal

Item Type:	Conference or Workshop Item (Paper)
Additional Information:	diverifikasi oleh Zulfa
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BJ Ethics
Divisi / Prodi:	Faculty of Teacher Training and Education (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan) > S1-Pancasila and Citizenship Education (S1-Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan))
Depositing User:	Dra, M.Hum Sumaryati Sumaryati
Date Deposited:	30 Nov 2017 02:34
Last Modified:	30 Nov 2017 02:34
URI:	http://eprints.uad.ac.id/id/eprint/8070

Actions (login required)

View Item