Gustilianto, Gustilianto (2017) Revitalisasi Nilai-nilai Pancasila melalui Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dalam Upaya Membangun Warga Negara yang Baik. In: Konferensi Nasional Kewarganegaraan III, 11 November 2017, Yogyakarta, Indonesia.
Preview |
Text
387-392 Gustilianto.pdf Download (134kB) | Preview |
Abstract
Pancasila sebagai ideologi bangsa Indonesia berisi seperangkat nilai-nilai dasar ideal yang menjadi komitmen kebangsaan, iden-titas dan menjadi dasar pembangun karakter ke Indonesia. Nilai-nilai dalam Pancasila menjadi falsafah warga negara di dalam mejalankan kehidupan berbangsa dan bernegara. Era globalisasi tanpa batas sekarang ini, sangat memudahkan paham dan ideo-logi asing begitu mudah masuk ke Indonesia dan merusak sendi-sendi kehidupan dan nilai-nilai luhur Pancasila. Hal ini bisa di lihat dengan banyaknya kasus-kasus kenakalan remaja dan degradasi moral pada anak bangsa Indonesia terutama pada remaja atau generasi penerus bangsa dan ditambah lagi masih kurangnya implementasi Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Sarana dalam mengimplementasikan Pancasila dapat dilakukan melalui Pendidikan Kewarganegaraan (civic education). Inti dari Pendidikan Kewarganegaraan menjadikan warga negara yang baik (good citizen). Menciptakan warga negara yang baik, di perlukan suatu nilai yang menjadi pengikat seorang warga dalam bertindak serta menjadi rambu-rambu di dalam kehidupan. Nilai tersebut Indonesia lazim terkenal dengan nama Pancasila yang sekaligus menjadi ideologi bangsa Indonesia. Menghadapi globalisasi diperlukan adanya usaha revitalisasi dan implementasi nilai-nilai Pancasila. Revitalisasi nilai-nilai Pancasila tersebut di aktualisasi melalui Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) di pendidikan tingkat dasar, menengah, serta perguruan tinggi. Tujuan dari penulisan ini adalah untuk memberikan pengetahuan dan wawasan yang lebih bagaimana merevitalisasi nilai-nilai Pancasila melalui pembelejaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan guna upaya membentuk warga negara yang baik (good citizen). Metode penulisan yang digunakan dalam penyusunan karya tulis ini, yaitu kepustakaan atau library research. Revitalisasi nilai-nilai Pancasila dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan diharapkan mampu membentuk warga negara yang baik berkarater ke Indonesiaan.
Kata Kunci: Civic Education, Nilai-Nilai Pancasila, Good Citizen
| Item Type: | Conference or Workshop Item (Paper) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisi / Prodi: | Faculty of Teacher Training and Education (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan) > S1-Pancasila and Citizenship Education (S1-Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan)) |
| Depositing User: | Dikdik Baehaqi Arif |
| Date Deposited: | 31 Mar 2018 03:23 |
| Last Modified: | 31 Mar 2018 03:23 |
| URI: | http://eprints.uad.ac.id/id/eprint/9930 |
Actions (login required)
 |
View Item |