Murdiyani, Asih (2024) Keefektifan bimbingan kelompok teknik permainan simulasi untuk meningkatkan komunikasi interpersonal Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Pejagoan tahun ajaran 2023/2024. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.
![[thumbnail of JUDUL]](http://eprints.uad.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (JUDUL)
T1_1800001107_JUDUL__240426084920.pdf Download (475kB) |
|
Text (BAB I)
T1_1800001107_BAB_I__240425091416.pdf Download (178kB) |
|
Text (BAB II)
T1_1800001107_BAB_II__240425091416.pdf Restricted to Registered users only Download (182kB) |
|
Text (BAB III)
T1_1800001107_BAB_III__240425091416.pdf Restricted to Registered users only Download (252kB) |
|
Text (BAB IV)
T1_1800001107_BAB_IV__240425091416.pdf Restricted to Registered users only Download (238kB) |
|
Text (BAB V)
T1_1800001107_BAB_V__240425091416.pdf Restricted to Registered users only Download (9kB) |
|
Text (Daftar Pustaka)
T1_1800001107_DAFTAR_PUSTAKA__240425091416.pdf Download (154kB) |
|
Text (Lampiran)
T1_1800001107_LAMPIRAN__240425093027.pdf Restricted to Registered users only Download (473kB) |
Abstract
Dari hasil observasi peneliti tentang komunikasi interpersonal pada siswa
di SMA Negeri 1 Pejagoan, ditemukan berbagai gejala yang diantarnya, gejala keterbukaan yang rendah, siswa sulit membuka komunikasi dengan orang lain atau orang baru, sikap empati dan dukungan siswa yang masih rendah. Hal ini terlihat ketika siswa ada yang butuh bantuan, tetapi minimnya respon teman lainnya untuk menolong satu sama lain. Metode penelitian ini yaitu dengan menggabungkan penelitian
kuantitatif dan penelitian eksperimen. Desain penelitian dengan menggunakan pre eksperimental design dengan model one group pretest postest. Desain preeksperimental ini menggunakan pengukuran sebelum dan sesudah diberikalan treatment. Sampel penelitian ditentukan dengan menggunakan teknik non probability sampling yaitu purposive sampling. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XA jurusan IPS SMA Negeri Pajagoan sebanyak 13 siswa yang memiliki tingkat komunikasi interpersonal pada kategori rendah dan sangat rendah. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik non test, yaitu dengan skala likert tentang komunikasi interpersonal. Hasil penelitian ini dapat di lihat dari hasil Pretest nilai sebesar 737
dengan rata-rata nilai 56,69 Setelah diberikan layanan, siswa mengalami peningkatan nilai pada Posttest sebesar 1.225 dengan rata 94,23. Hasil uji wilcoxon dengan menggunakan SPSS 26 didapatkan Z hitung dengan nilai -3,181 dan taraf signifikan 0,05. Diketahui nilai Asymp.Sig.(2-tailed) sebesar 0,001<0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima, artinya terdapat perbedaan signifikan antara komunikasi interpersonal siswa sesudah diberikan layanan bimbingan kelompok teknik permainan simulasi. Dapat disimpulkan bahwa layanan bimbingan kelompok teknik permainan simulasi efektif untuk meningkatkan komunikasi interpersonal siswa. Hal ini dibuktikan dengan melihat nilai Posttest yang mengalami peningkatan.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Keyword: | komunikasi interpersonal, teknik permainan simulasi, layanan bimbingan kelompok |
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology L Education > L Education (General) |
| Divisi / Prodi: | Faculty of Teacher Training and Education (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan) > S1-Guidance Counseling (S1-Bimbingan Konseling) |
| Depositing User: | dian yunihasti |
| Date Deposited: | 11 May 2024 07:42 |
| Last Modified: | 11 May 2024 07:42 |
| URI: | http://eprints.uad.ac.id/id/eprint/62986 |
Actions (login required)
 |
View Item |