Penguatan karakter peserta didik melalui program Mahabbatul Qur'an di SD Muhammadiyah Demangan

Anindya, Ivana Choirunnisa (2024) Penguatan karakter peserta didik melalui program Mahabbatul Qur'an di SD Muhammadiyah Demangan. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

	Text (JUDUL) T1_2000005239_JUDUL__240608054801.pdf Download (685kB)
	Text (BAB I) T1_2000005239_BAB_I__240608054802.pdf Download (250kB)
	Text (BAB II) T1_2000005239_BAB_II__240608054802.pdf Restricted to Registered users only Download (333kB) | Request a copy
	Text (BAB III) T1_2000005239_BAB_III__240608054802.pdf Restricted to Registered users only Download (338kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) T1_2000005239_BAB_IV__240608054802.pdf Restricted to Registered users only Download (830kB) | Request a copy
	Text (BAB V) T1_2000005239_BAB_V__240608054802.pdf Restricted to Registered users only Download (181kB) | Request a copy
	Text (Daftar Pustaka) T1_2000005239_DAFTAR_PUSTAKA__240608054802.pdf Download (188kB)
	Text (Lampiran) T1_2000005239_LAMPIRAN__240608054802.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan baca tulis al-Qur’an di Indonesia dan merosotnya karakter islami di kalangan anak-anak. Untuk mengentas masalah tersebut harus dilakukan pendidikan al-Qur’an dan penanaman karakter islami sejak dini. Salah satu upaya mengatasi masalah tersebut adalah dengan adanya program mahabbatul Qur’an di SD Muhammadiyah Demangan. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan upaya penguatan serta mendeskripsikan faktor pendukung dan penghambat program mahabbatul Qur’an di SD Muhammadiyah Demangan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Subjek penelitian ini diambil dari kepala sekolah, waka ismuba, guru mahabbatul Qur’an, peserta didik kelas IV, V, dan VI. Objek penelitian ini yaitu penguatan karakter peserta didik melalui program mahabbatul Qur’an di SD Muhammadiyah Demangan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Keabsahan data menggunakan tahap triangulasi sumber dan teknik. Data yang terkumpul dianalisis dengan tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, penguatan karakter peserta didik melalui program mahabbatul Qur’an dilihat melalui karakter religius, disiplin, tanggung jawab, dan kerja keras. Karakter religius terlihat dari pembiasaan doa, sholat, kejujuran, dan pembiasaan 5s. Karakter disiplin terlihat dari penggunaan waktu untuk muraja’ah dan hafalan. Sedangkan, karakter tanggung jawab dan kerja keras terlihat dari pencapaian target hafalan peserta didik yang telah ditentukan oleh sekolah. Faktor pendukung penguatan karakter peserta didik melalui program mahabbatul Qur’an meliputi adanya niat dalam diri peserta didik, dukungan guru, dan dukungan orang tua. Sedangkan, faktor penghambatnya adalah tingkat kecerdasan peserta didik yang berbeda-beda dan sarana prasarana sekolah yang kurang mendukung.

Item Type:	Thesis (S1)
Keyword:	Karakter, peserta didik, mahabbatul Qur’an, SD Muhammadiyah Demangan
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisi / Prodi:	Faculty of Teacher Training and Education (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan) > S1-Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Depositing User:	userperpus2 userperpus2
Date Deposited:	10 Jun 2024 07:27
Last Modified:	10 Jun 2024 07:27
URI:	http://eprints.uad.ac.id/id/eprint/64059

Actions (login required)

View Item