Hubungan self-control dengan kemampuan afektif dalam mata pelajaran pendidikan aqidah akhlak siswa kelas XI di SMA Muhammadiyah 1 Prambanan

Nur Anggraini, Syifa (2023) Hubungan self-control dengan kemampuan afektif dalam mata pelajaran pendidikan aqidah akhlak siswa kelas XI di SMA Muhammadiyah 1 Prambanan. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

	Text (JUDUL) T1_1900031211_JUDUL__230310023839.pdf Download (1MB)
	Text (BAB I) T1_1900031211_BAB_I__230310023839.pdf Download (1MB)
	Text (BAB II) T1_1900031211_BAB_II__230310023839.pdf Restricted to Registered users only Download (307kB) | Request a copy
	Text (BAB III) T1_1900031211_BAB_III__230310023839.pdf Restricted to Registered users only Download (644kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) T1_1900031211_BAB_IV__230310023839.pdf Restricted to Registered users only Download (212kB) | Request a copy
	Text (BAB V) T1_1900031211_BAB_V__230310023839.pdf Restricted to Registered users only Download (112kB) | Request a copy
	Text (Daftar Pustaka) T1_1900031211_DAFTAR_PUSTAKA__230310023839.pdf Download (185kB)
	Text (Lampiran) T1_1900031211_LAMPIRAN__230310023839.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Latar belakang dalam penelitian ini dikarenakan kurangnya sikap self-control yang dimiliki para siswa kelas XI. Bersamaan dengan hal tersebut, siswa kelas XI dituntut untuk memiliki kemampuan afektif dalam mata pelajaran pendidikan aqidah akhlak. Namun, siswa kelas XI yang sedang berada dalam masa pubertas akan mengalami berbagai hambatan dalam pemenuhan kemampuan afektif tersebut. Sehingga siswa memerlukan adanya upaya pengontrolan diri. Dengan demikian, peneliti ingin mengetahui sejauh mana hubungan self-control dengan kemampuan afektif dalam mata pelajaran pendidikan aqidah akhlak siswa kelas XI di SMA Muhammadiyah 1 Prambanan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat hubungan self-control dengan kemampuan afektif, dan mengetahui seberapa besar tingkat hubungan self-control dengan kemampuan afektif dalam mata pelajaran pendidikan aqidah akhlak siswa kelas XI di SMA Muhammadiyah 1 Prambanan.
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu jenis penelitian kuantitatif dengan pendekatan penelitian korelasional. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Muhammadiyah 1 Prambanan dengan mengambil populasi sebesar 100 siswa kelas XI. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah self-control (X), sedangkan variabel terikatnya adalah kemampuan afektif dalam mata pelajaran pendidikan aqidah akhlak (Y). Peneliti menggunakan teknik pengumpulan data berupa angket. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu analisis korelasi pearson product moment dengan bantuan aplikasi SPSS 25 (Statistical Product and Service Solutions).
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara self-control dengan kemampuan afektif dalam mata pelajaran pendidikan aqidah akhlak siswa kelas XI di SMA Muhammadiyah 1 Prambanan. Nilai signifikansi yang diperoleh yaitu sebesar 0,000 < α 0,05 yang berarti terdapat adanya korelasi yang positif di antara kedua variabel tersebut. Tingkat hubungan self-control dengan kemampuan afektif dalam mata pelajaran pendidikan aqidah akhlak siswa kelas XI di SMA Muhammadiyah 1 Prambanan yaitu termasuk dalam kategori kuat dengan nilai R sebesar 0,740.

Item Type:	Thesis (S1)
Keyword:	Self-control, kemampuan afektif, pendidikan aqidah akhlak, stimulus, psikologi
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisi / Prodi:	Faculty of Islamic Studies (Fakultas Agama Islam) > Faculty of Islamic Studies (FAI) Doc
Depositing User:	userperpus2 userperpus2
Date Deposited:	18 Oct 2024 07:52
Last Modified:	18 Oct 2024 07:52
URI:	http://eprints.uad.ac.id/id/eprint/76485

Actions (login required)

View Item