Penerapan Metode Multimedia Development Life Cycle (MDLC) pada Pengembangan Metaverse Museum Muhammadiyah

Taruna, M Iqbal (2025) Penerapan Metode Multimedia Development Life Cycle (MDLC) pada Pengembangan Metaverse Museum Muhammadiyah. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

	Text (JUDUL) T1_2000018449_JUDUL__250304093636.pdf Download (746kB)
	Text (BAB I) T1_2000018449_BAB_I__250303044904.pdf Download (181kB)
	Text (BAB II) T1_2000018449_BAB_II__250303044904.pdf Restricted to Registered users only Download (375kB) | Request a copy
	Text (BAB III) T1_2000018449_BAB_III__250303044904.pdf Restricted to Registered users only Download (241kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) T1_2000018449_BAB_IV__250303044904.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy
	Text (BAB V) T1_2000018449_BAB_V__250303044904.pdf Restricted to Registered users only Download (146kB) | Request a copy
	Text (Daftar Pustaka) T1_2000018449_DAFTAR_PUSTAKA__250303044904.pdf Download (220kB)
	Text (Lampiran) T1_2000018449_LAMPIRAN__250304093621.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text (Naskah Publikasi) T1_2000018449_NASKAH__250303044904.pdf Restricted to Registered users only Download (828kB) | Request a copy
	Text (SURAT KETERANGAN CEK KESAMAAN KATA) T1_2000018449_SURAT_KETERANGAN_CEK_KESAMAAN_KATA__250303044904.pdf Restricted to Registered users only Download (6MB) | Request a copy

Abstract

Di Indonesia organisasi Muhammadiyah telah banyak mendirikan sekolah-sekolah yang menerapkan kurikulum Muhammadiyah. Salah satu sumber belajar Sejarah Muhammadiyah adalah Museum Muhammadiyah yang ada di Yogyakarta. Hal ini menjadi kendala karena tidak semua orang dapat berkunjung ke museum dengan alasan jarak dan biaya. Penting bagi sekolah-sekolah Muhammadiyah dan lembaga lainnya untuk menyediakan sumber belajar yang beragam dan dapat diakses oleh semua anggota masyarakat yang tertarik mempelajari tentang Muhammadiyah dan warisannya. Salah satu alternatif yang dapat digunakan adalah dengan mengembangkan Virtual Tour 360o, sehingga pengguna dapat mengelilingi museum tanpa perlu hadir secara fisik ditempat tersebut. Namun Virtual Tour 360o memiliki kelemahan pada interaksi antar pengguna dan kurangnya kehadiran yang nyata. Berangkat dari kelemahan yang ada, peneliti mengusulkan pendekatan virtual museum berbasis metaverse. Oleh karena itu, tujuan penelitian ini adalah mengembangkan aplikasi metaverse berupa virtual Museum Muhammadiyah yang layak dan efektif sebagai media edukasi dalam penelusuran warisan budaya.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Multimedia Development Life Cycle (MDLC). MDLC terdiri dari enam tahap yaitu Concept, Design, Material Collecting, Assembly, Testing, dan Distribution. Implementasi metaverse dikembangkan menggunakan perangkat lunak Unity Editor dan didistribusikan melalui platform metaverserse Spatial.io. Metaverse diuji dengan blackbox testing, pengujian SUS, dan uji normalitas gain.
Dari hasil Blackbox Testing diketahui bahwa semua fitur yang ada pada metaverse dapat berjalan dengan baik. Pengujian System Usability Scale (SUS) terhadap 30 responden mendapatkan nilai 85,7 dari 100 sehingga metaverse Museum Muhammadiyah dapat diterima dengan baik dari sisi pengguna. Hasil pengujian normalitas gain adanya peningkatan antara hasil pretest dan posttest pada 23 dari 24 siswa.

Item Type:	Thesis (S1)
Keyword:	MDLC, Metaverse, Multimedia Edukasi, Unity, Warisan Budaya
Subjects:	A General Works > AM Museums (General). Collectors and collecting (General) B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc L Education > L Education (General) N Fine Arts > N Visual arts (General) For photography, see TR Q Science > QA Mathematics > QA75 Electronic computers. Computer science T Technology > T Technology (General)
Divisi / Prodi:	Faculty of Industrial Technology (Fakultas Teknologi Industri) > S1-Informatics Engineering (S1-Teknik Informatika)
Depositing User:	userperpus2 userperpus2
Date Deposited:	17 Apr 2025 02:15
Last Modified:	17 Apr 2025 02:15
URI:	http://eprints.uad.ac.id/id/eprint/82344

Actions (login required)

View Item