A

Abdulhalim, Fathan (2024) Pengembangan Math Trail dengan Mathcitymap pada materi bangun ruang sisi datar berbasis Problem Based Learning di SMP N 3 Sewon. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Akbarridho, Muhammad Rizki (2023) Keefektifan Model Pembelajaran Open-Ended pada Materi FPB/KPK untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Peserta Didik Kelas IV di SD Muhammadiyah Condongcatur. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Alifah, Yuriza Nurul (2023) Hubungan Self-Efficacy dan Motivasi Belajar terhadap Kecemasan Matematis Peserta Didik Kelas V SD Muhammadiyah Karangkajen 1. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Alleyda Fadhlullah, Luthfi (2024) Optimalisasi parameter Support Vector Regression (SVR) dengan algoritma Randomsearch dan algoritma Gridsearch studi kasus: prediksi harga beras. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Anggara, Yoga (2023) Pengaruh Media Articulate Storyline pada Pembelajaran Matematika Materi Perkalian terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas III Sekolah Dasar Muhammadiyah Mertosanan. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Anggraeni, Vilda Tarita (2024) Pengembangan Media Pembelajaran Multimedia Interaktif pada Materi Operasi Hitung Perkalian dan Pembagian Bilangan Bulat Positif bagi Anak Tunarungu di SLB Islam Qothrunnada. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Anpriyanto, Fatoni (2023) Pengembangan E-Modul Menggunakan MIT App Inventor Berbasis Model Problem Based Learning pada Materi Peluang Kelas X di SMK N 1 Pundong. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Arifah, Marisa Devi Isnaini (2024) Pengembangan media pembelajaran matematika berbasis android menggunakan ispring suite pada materi limit fungsi aljabar Kelas XI SMA Negeri 1 Ngemplak. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Arip, Ahmad (2024) Pengembangan Modul Pembelajaran Matematika pada Materi Bilangan Cacah Besar Berbasis Aplikasi Canva untuk Peserta Didik Kelas IV SD Muhammadiyah Purwodiningratan Yogyakarta. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Aris, Thobirin (2025) Bukti BKD (2024-2025). Universitas Ahmad Dahlan. (Unpublished)

Arum, Anggriani Stia (2024) Analisis kemampuan berpikir tingkat tinggi materi teorema phytagoras pada siswa SMP Muhammadiyah 8 Yogyakarta kelas VIII ditinjau berdasarkan gaya belajar. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Asdiyanti, Roro Ayu Putri (2023) Pengaruh Media Pembelajaran Montessori terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas II Sekolah Dasar Negeri Tembongraja 1 Brebes. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Assyifa, Zulfa Tiara (2024) Pengembangan aplikasi pembelajaran dengan construct 2 pada materi kesebangunan sesuai kurikulum merdeka. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

B

Baroroh, Afifatul (2024) Desain pembelajaran bola dan tabung menggunakan Rumah Honai. S2 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

C

Clarita, Ocsin (2023) Pengembangan multimedia pembelajaran interaktif berbasis genially untuk peserta didik kelas VII pada materi bilangan. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

D

Dian Eka Wijayanti, Dian Eka Wijayanti and Dian Eka Wijayanti, Dian Eka Wijayanti and Dian Eka Wijayanti, Dian Eka Wijayanti and Dian Eka Wijayanti, Dian Eka Wijayanti (2024) Implementasi Teori Bilangan Dalam Permainan Kartu UNO. pedagogy, 9 (1). pp. 29-41.

Dwi Pratama, Setyo and Eka Wijayanti, Dian (2019) Kekuatan Tak Beraturan Sisi Total pada Graf Hasil Gabungan Graf Lintasan dengan Beberapa Kelas Graf. Bachelor thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

E

Erinaldy, Sevira Elza (2024) Analisis kesalahan siswa dalam mengerjakan soal cerita sistem persamaan linear dua variabel kelas VIII ditinjau dari self-efficacy. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Ernawati, Anisa Dwi (2023) Pengaruh Strategi Polya terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dalam Menyelesaikan Soal Cerita Matematika Kelas IV Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Erniyati, Erniyati (2023) Implementasi metode IPMA pada PLS-SEM untuk menentukan prioritas variasi laten (studi kasus pada analisis kepuasan pelanggan bus Trans Jogja). S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

F

Fadillah, Annisa Nur (2023) Analisis Kesulitan Belajar Operasi Hitung Pecahan pada Siswa Kelas V SD Muhammadiyah Gendeng Yogyakarta. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Fahira, Elsa (2024) Pengembangan modul pembelajaran berbasis kemampuan pemecahan masalah pada materi sistem persamaan linear dua variabel SMP Kelas VIII. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Fatin, Alya Syakira (2024) Analisis kesalahan dalam menyelesaikan masalah soal cerita pada materi teorema pythagoras ditinjau dari gaya belajar. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Frayoga, Noviyanda (2024) Penentuan Cadangan Premi Asuransi Jiwa Dwiguna dengan Metode Fackler. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Fridha Kusumaningrum, Ria and khasanah, uswatun (2019) THE RELATIONSHIP BETWEEN LEARNING TIME MANAGEMENT, LEARNING MOTIVATION, AND PEER INTERACTION WITH MATHEMATICS LEARNING OUTCOMES IN STUDENTS CLASS VIII OF SMP NEGERI 1 PANDANARUM BANJARNEGARA REGENCY IN ODD SEMESTER IN ACADEMIC YEAR OF 2016/2017. Bachelor thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

G

GITTARY, GHINA FITRIA PUTRI (2023) Hubungan Literasi Matematika dan Berpikir Kreatif Dengan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Peserta Didik Kelas VIII MTs Negeri 4 Kulon Progo Tahun Ajaran 2021/2022. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

H

HANAN, AMAL MUHAMMAD (2023) Pengembangan Buku Bergambar Pada Materi Penjumlahan dan Pengurangan Dengan Pendekatan Computational Thinking Untuk Siswa Kelas VII SMPLB-C. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Hanandita, Meyda (2023) Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif Berbasis Genially dengan Menerapkan Etnomatematika pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Haq, M. Addienul and Purwadi, Joko (2019) Metode Jackknife Ridge Regression dalam Mengatasi Masalah Multikolinearitas. Bachelor thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

I

Irfan, Fuadi and Puguh Wahyu, Prasetyo (2024) GOMATH: MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS KODULAR UNTUK MATERI LINGKARAN. Prosiding Sendika, 10 (2). ISSN 2459-962X

Ismawati, Arfina Maya (2023) Pengembangan E-Modul Berbasis Pendekatan Kontekstual Menggunakan Aplikasi Flip PDF Professional Bermuatan Literasi Matematika Sebagai Media Pembelajaran Materi SPLTV Kelas X. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

J

Janah, Nur (2025) Pengembangan E-Modul Lingkaran Berbantuan Augmented Reality dan Berorientasi Kemampuan Spasial dengan Model Discovery Learning. S2 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Jannah, Miftahul (2025) Pengembangan Modul Elektronik Pembelajaran bagi Anak Berkebutuhan Khusus Materi Penjumlahan dan Pengurangan SDLB Menggunakan Genially. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

K

Khabdila, Hismalina Rahyu (2023) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Make A Match terhadap Hasil Belajar Matematika pada Materi Operasi Hitung Bilangan Pecahan Siswa Kelas IV SD Negeri Beji. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Khasanah, Imroatul (2023) Penerapan Problem Based Learning (PBL) dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis pada Mata Pelajaran Matematika Siswa Kelas VII A SMPN 3 Sewon. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Khasanah, Mirsatun (2024) Eksplorasi Etnomatematika pada Permainan Tradisional Congklak. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Khasanah, Mirsatun (2024) Eksplorasi etnomatematika pada Permainan Tradisional Congklak. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Khumaira, Anindya Putri (2024) Pengembangan multimedia pembelajaran interaktif : Baru Sitar menggunakan Articulate Storyline 3 pada materi bangun ruang sisi datar kelas VIII. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Kuswantara, Hary (2024) Pengembangan e-modul konsep bunga tunggal dan bunga majemuk berbasis PBL dalam meningkatkan kemampuan literasi matematika. S2 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

L

Linarta, Anisa Sukma (2023) Analisis Model Penyebaran Penyakit HIV/AIDS dengan Mempertimbangkan Imunitas Tubuh. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

M

Marubayashi, Hidetoshi and Prasetyo, Puguh Wahyu and Wijayanti, Indah Emilia (2023) Rings of Morita contexts which are Dubrovin valuation rings. Journal of Algebra and Its Applications, 22 (5). 2350229-1-8. ISSN 0219-4988

Marwati, Eka (2023) Implementasi metode Hybrid PLS-SEM dan ANN untuk mengidentifikasi hubungan antar variabel laten (studi kasus pada evaluasi hubungan atribut design web terhadap kepuasan, kepercayaan, dan loyalitas pelanggan). S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Mawarni, Risma Tri (2024) Pengembangan lembar kerja peserta didik berbasis realistics mathematic education terintegrasi kemampuan berpikir kritis. S2 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Monica, Vina (2024) Analisis kemampuan pemecahan masalah pada materi teorema pythagoras siswa kelas vii SMP Negeri 11 Yogyakarta ditinjau dari gaya belajar. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Mutiah, Hajar Aziyah and Purwadi, Joko (2019) Analisis Survival dengan Pendekatan Multivariate Adaptive Regression Slines Pada Kasus Penyakit Ginjal Kronis. Bachelor thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

marhamah, marhamah and Surono, Sugiyarto and Darmawan, Endang (2023) Cek Similarity The Risk Cluster in Type 2 Diabetes Mellitus Based on Risk Parameters Using Fuzzy C-Means Algorithm. Science and Technology Indonesia, 8 (1). ISSN e-ISSN:2580-4391p-ISSN:2580-4405

N

Nisa, Rokhim Ahsanatun (2023) Pengaruh Model Pembelajaran Open-Ended terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa pada Materi KPK & FPB Kelas IV SD Negeri 2 Sumberagung. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Nurhasanah, Nurhasanah (2024) Efektivitas model PBL berbantuan articulate storyline terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Nurkhasanah AS, Friska Lailatul (2023) Pengembangan Instrumen Penilaian untuk Mengukur Kemampuan Berfikir Tingkat Tinggi Siswa pada Materi Perbandingan Kelas VIII SMP. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Nurnugroho, Burhanudin Arif and Khasanah, Uswatun and Prasetyo, Puguh Wahyu and Ardiyansyah, Muhammad (2024) Pemodelan Matematika. UAD Press, Yogyakarta. ISBN 978-623-8449-38-5

Nursari, Novi (2019) Pengembangan KIT Praktikum Termodinamika Berbasis STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) untuk Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Turi. Bachelor thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

P

PURWANTO, Andri (2011) UAD-Pembelajaran Luas Dan Volume Bangun Ruang Berbasis Multimedia-Skripsi-Informatika-Abstrak. Other thesis, UAD.

PURWANTO, Andri (2011) UAD-Pembelajaran Luas Dan Volume Bangun Ruang Berbasis Multimedia-Skripsi-Informatika-Cover. Other thesis, UAD.

PURWANTO, Andri (2011) UAD-Pembelajaran Luas Dan Volume Bangun Ruang Berbasis Multimedia-Skripsi-Informatika-Daftar Pustaka. Other thesis, UAD.

Pambayun, Amanda Rahma (2024) Analisis kemampuan literasi matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 11 Yogyakarta pada materi teorema pythagoras ditinjau dari gaya belajar. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Paryanti, Rosyana and Thobirin, Aris (2019) Penerapan Teori Graf untuk Mencari Lintasan Tercepat Bus Trans-Jogja. Bachelor thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Prasetyo, Puguh Wahyu (2024) Bukti Bidang Pembelajaran LKD Gasal 2024/2025. Universitas Ahmad Dahlan.

Prasetyo, Puguh Wahyu and Arifin, Samsul and Suwarno, Suwarno (2023) On a truss-module. AIP Conference Proceedings, 2733 (1). 030001-1-030001-7. ISSN ISBN: 978-0-7354-1370-2

Prasetyo, Puguh Wahyu and Isnaini, Uha (2023) Introduction to number theory with mathematical problem solving approach. UAD Press. ISBN 978-623-8449-06-4

Prayustiwi, Annisa Puteri (2023) Pengembangan E-Modul pada Materi Aljabar dalam Kurikulum Merdeka Terintegrasi Literasi Matematika pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Pundong. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Priwantoro, Soffi Widyanesti and Fahmi, Syariful and Widayati, M.Sc, Dra (2023) DEVELOPMENT OF STUDENT WORKSHEET BASED ON CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING. HISTOGRAM: Jurnal Pendidikan Matematika, 7 (1). pp. 165-179. ISSN 2547-6719

Puspaningrum, Brilian Cahya (2023) Pengembangan Bahan Ajar Pop Up Book pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar untuk Meningkatkan Literasi Matematis Siswa SMP. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Putra, Reza Nurcahya (2024) Pengembangan media pembelajaran berbasis articulate storyline terhadap minat belajar peserta didik pada pembelajaran Matematika untuk kelas IV (Uji produk di SD Segeran). S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Q

Qhorisa, Agnes (2023) Pengembangan Mathion Game Berbasis Teori Sibernetik dan Berorientasi Kemampuan Pemecahan Masalah Materi Penjumlahan untuk Siswa Tunagrahita. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Qurizmi, Wisnu Alkhowarizmi Al (2024) Analisis hasil belajar matematika siswa pada materi pecahan berdasarkan ranah kognitif taksonomi bloom kelas IV di SD Muhammadiyah Domban 3 Tempel. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

R

Rachmawati, Lina (2023) Pengembanganِ e-modul interaktif berbasis contextual teaching and learning CTL pada pokok bahasan persamaanِ linearِ satuِ variabel. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Rahayu, Eka Sri (2023) Hubungan Antara Cara Belajar dan Komunikasi Matematis dengan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Kurikulum Merdeka Kelas X SMA Negeri 2 Bantul. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Rahmawati, Miza (2023) Pengembangan Smart Multi Division Materi Perkalian dan Pembagian untuk Siswa Kelas II SD. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Renayanti, Antri (2024) Pengembangan e-modul pembelajaran berbasis problem based learning (PBL) berbantuan quick response (QR) code pada materi koordinat cartesius Kelas VII MTS Muhammadiyah Gedongtengen. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Riyadi, Agus (2024) Prediksi harga saham LQ-45 dengan metode Long Short Term Memory Networks (LSTM). S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Rizaldi, Wahyu (2023) Pengembangan Media Pembelajaran Video Motion Graphic pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar untuk Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Pakem. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Rosdiani, Zulfa and Wijayanti, Dian Eka (2019) Pelabelan Cordial pada Beberapa Graf Gabungan. Bachelor thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

S

Sari, Rasyida Faiz Anggina (2023) Pengembangan E-Modul Berbantuan Aplikasi Canva pada Materi Fungsi Kuadrat Kelas IX SMP. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Sasmaya, Nur (2023) Penerapan literasi numerasi dalam pembelajaran tematik kelas atas SD Muhammadiyah MBS Prambanan. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Sintarana, Zaizafun (2024) Pengembangan modul pembelajaran dengan heuristik visualise-predict-check pada materi lingkaran dan garis singgung Kelas XI SMA. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Sugiyarto, Sugiyarto (2024) Dosen wali dan bukti perwalian. UAD. (Unpublished)

Sugiyarto, Sugiyarto (2024) Praktikum mat terapan A. UAD. (Unpublished)

Sugiyarto, Sugiyarto (2024) SK Dan Presensi Mat Terapan B. UAD. (Unpublished)

Sugiyarto, Sugiyarto (2024) SK Penelitian SGY. UAD. (Unpublished)

Sugiyarto, Sugiyarto (2024) SK Presensi Data mining. UAD. (Unpublished)

Sugiyarto, Sugiyarto (2024) SK Presensi Pengantar komputasi. UAD. (Unpublished)

Sugiyarto, Sugiyarto (2024) SK Presensi Prak Mat Terapan a. UAD. (Unpublished)

Sugiyarto, Sugiyarto (2024) SK Presensi Stat mat. UAD. (Unpublished)

Sugiyarto, Sugiyarto (2024) SK Presensi Teori sampling. UAD. (Unpublished)

Sugiyarto, Sugiyarto (2024) SK dan Presensi Mat terapan A. UAD. (Unpublished)

Sugiyarto, Sugiyarto (2024) SK dan presensi Islam Interdisipliner. UAD. (Unpublished)

Sugiyarto, Sugiyarto (2024) SK dan presensi Mahadata A. UAD. (Unpublished)

Sugiyarto, Sugiyarto (2024) SK dan presensi Mahadata B. UAD. (Unpublished)

Sugiyarto, Sugiyarto (2024) SK mengajar dan presensi hadir. UAD. (Unpublished)

Sugiyarto, Surono (2025) laporan kerjasama penelitian. uad.

Suparman, Suparman (2023) TREND dan NOVELTY untuk RISET MODEL REGRESI: ANALISIS BIBLIOMETRIK. UAD.

Surono, Sugiyarto (2023) Comparasional of the M, MM and S Estimatory in Rabust Regression Analysis on Indonesian Literacy Index Data 2018. EKSAKTA: Journal of Sciences and Data Analysis, 4 (1). ISSN E-ISSN: 2720-9326P-ISSN: 2716-0459

Surono, Sugiyarto (2023) Developing an optimized recurrent neural network model for air quality prediction using K-Means clustering and PCS dimension reduction. International Journal of Innovative Research & Scientific Studies, 6 (2). ISSN 2617-6548

Surono, Sugiyarto (2023) Implementation of Takagi Sugeno Kang Fuzzy with Rough Set Theory And Mini-Batch Gradient Descent Uniform Regularization. Emerging Science Journal (ISSN: 2610-91, 7 (3). ISSN ISSN: 2610-9182

Surono, Sugiyarto (2023) An epidemic model with viral mutations and vaccine interventions. International Journal of Innovative Researchand Scientific Studies, 6 (2). ISSN 2617-6548

Surono, Sugiyarto and Irsalinda, Nursyiva (2023) New approach to image segmentation: U-Net Convolutional Network for Multiresolutioan CT Image Lung Segementation. Emerging Science Journal, 7 (2). ISSN ISSN: 2610-9182

Surya, Muhammad Adi (2023) Pengembangan Media Pop-Up Book Matematika pada Materi Bangun Ruang untuk Peserta Didik Kelas V SD. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Suwarno, Suwarno and Murnaka, Nerru Pranuta and Prasetyo, Puguh Wahyu (2023) Performance comparison of machine learning algorithms for predicting obesity level.

T

Tarziah, Dinda Karmila (2023) Forecasting Penjualan Barang dan Obat pada Apotek UAD dengan Metode Trend Least Square. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Therawati Azzahrah, Karina (2023) Pengembangan E-LKPD matematika berbasis pembelajaran problem based learning pada materi bangun ruang sisi datar kelas VIII SMP. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Tolang, Upic Resta Fauziah (2019) Decision Support System for Diagnosing Diabetes Mellitus through a Fuzzy Inference System (FIS) Approach with the Tsukamoto Method. Bachelor thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

U

Utaminingsih, Iffah (2023) Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Articulate Storyline 3 pada Materi Himpunan Kelas VII SMP/MTS. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

W

Wahyuni, Nur (2024) Pengembangan E-LKM Berbasis PBL dalam Materi Persamaan Kuadrat Terintegrasi Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa PGSD UAD. S2 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Y

Yusita, Tias Lesinia (2023) Efektivitas Model Pembelajaran RME (Realistic Mathematic Education) terhadap Hasil Belajar Matematika pada Materi Operasi Hitung Perkalian Siswa Kelas III SD Muhammadiyah Ambarketawang 1. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Z

Zufar, Muflih Abdullah (2024) Analisis kemampuan penalaran logis kelas VIII Madrasah Mu'allimin pada materi pola bilangan ditinjau dari gaya berpikir gregorc. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.