Analisis Semiotik Roland Barthes dalam Pesan Pendidikan Kader Islam pada Video Profil Sekolah Kader Muhammadiyah

Lubab, Muhammad Ahnaf (2025) Analisis Semiotik Roland Barthes dalam Pesan Pendidikan Kader Islam pada Video Profil Sekolah Kader Muhammadiyah. S2 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

	Text T2_2008052027_BAB_I__250115062230.pdf Download (90kB)
	Text T2_2008052027_JUDUL__250325112551.pdf Download (914kB)
	Text T2_2008052027_BAB_II__250115062230.pdf Restricted to Registered users only Download (76kB) | Request a copy
	Text T2_2008052027_BAB_III__250115062230.pdf Restricted to Registered users only Download (74kB) | Request a copy
	Text T2_2008052027_BAB_IV__250115062230.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text T2_2008052027_BAB_V__250115062231.pdf Restricted to Registered users only Download (72kB) | Request a copy
	Text T2_2008052027_DAFTAR_PUSTAKA__250115062230.pdf Download (119kB)
	Text T2_2008052027_SURAT_KETERANGAN_CEK_KESAMAAN_KATA__250115062230.pdf Restricted to Registered users only Download (24MB) | Request a copy
	Text T2_2008052027_ABSTRAK__250115062231.pdf Restricted to Registered users only Download (5kB) | Request a copy

Abstract

Pendidkan kader Islam adalah proses pembinaan dan pengembangan individu yang bertujuan untuk mencetak generasi yang memiliki pemahaman, penghayatan, dan pengamalan terhadap ajaran Islam secara mendalam, serta mampu menjadi pemimpin dan teladan di masyarakat. Pentingnya Pendidikan Islam ini seirama dengan mulainya bermunculan sekolah kader di Indonesia, terutama di lembaga pendidikan organisasi kemasyarakatan Muhammadiyah yang sudah banyak bergerak pada bidang pendidikan, akan tetapi yang menjadi pertanyan adalah standart kaderisasi itu yang seperti apa dan bagaimana, apakah sekolah kader yang menyatakan sekolah kader telah memiliki pesan kader Islam. yang menjadi pokok bahasan pada penelitian ini dengan meneliti pesan pendidikan kader Islam yaitu pesan kompetensi keberagamaan, kompetensi sosial, kompetensi kepemimpinan, dan kompetensi intelektual dalam video profile sekolah kader, makna dari setiap tampilan video profile akan dianalisis dengan semiotika.
Penelitian ini menggnakan metode kualitatif dengan pisau analisis semiotika Roland Barthes dengan menganalisis makna denotatif, konotatif dan mitos yang sesuai untuk meneliti pesan dalam sebuah setiap scene video profile sekolah kader.
Hasil dari penelitian ini adalah tiga video profile sekolah kader yang kami teliti memiliki pesan pendidikan kader dalam empat kompetensi yaitu keberagamaan, kepemimpinan, sosial dan intelektual dalam prakteknya setiap sekolah memiliki pesan yang variative dalam pesan tiap kompetensinya dengan membawa kekhasan tiap lembaga pendidikan tersebut akan tetapi tetap dalam satu bingkai yang bertujuan untuk menjadikan peserta didiknya sebagai kader Islam sesuai visi misi masing-masing sekolah.

Item Type:	Thesis (S2)
Keyword:	pendidikan kader Islam, semiotika Roland Barthes, video profil, Muhammadiyah
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BJ Ethics B Philosophy. Psychology. Religion > BL Religion P Language and Literature > P Philology. Linguistics
Divisi / Prodi:	Master (Magister) > Magister Pendidikan
Depositing User:	userperpus2 userperpus2
Date Deposited:	24 Apr 2025 03:16
Last Modified:	24 Apr 2025 03:16
URI:	http://eprints.uad.ac.id/id/eprint/83166

Actions (login required)

View Item