Studi Deskriptif Pelaksanaan Layanan Dasar dalam Bimbingan dan Konseling di SMP Muhammadiyah 5 Yogyakarta

Ismiaji, Risky Bachtiar (2023) Studi Deskriptif Pelaksanaan Layanan Dasar dalam Bimbingan dan Konseling di SMP Muhammadiyah 5 Yogyakarta. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

	Text (JUDUL) T1_1800001224_JUDUL__231202031936.pdf Download (894kB)
	Text (BAB I) T1_1800001224_BAB_I__231202031936.pdf Download (342kB)
	Text (BAB II) T1_1800001224_BAB_II__231202031936.pdf Restricted to Registered users only Download (483kB) | Request a copy
	Text (BAB III) T1_1800001224_BAB_III__231202031936.pdf Restricted to Registered users only Download (219kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) T1_1800001224_BAB_IV__231202031936.pdf Restricted to Registered users only Download (562kB) | Request a copy
	Text (BAB V) T1_1800001224_BAB_V__231202031936.pdf Restricted to Registered users only Download (324kB) | Request a copy
	Text (Daftar Pustaka) T1_1800001224_DAFTAR_PUSTAKA__231202031936.pdf Download (423kB)
	Text (Lampiran) T1_1800001224_LAMPIRAN__231202031936.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Risky Bachtiar Ismiaji. 2023. “Studi Deskriptif Pelaksanaan Layanan Dasar Dalam Bimbingan Dan Konseling Di SMP Muhammadiyah 5 Yogyakarta”. Skripsi. Yogyakarta: Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Ahmad Dahlan
ABSTRAK
Bimbingan dan Konseling bagian integral dari Pendidikan untuk menciptakan individu yang dapat mengembangkan potensi diri sesuai bakat dan minat, sehingga menjadi individu berkualitas. Kenyataan masih sering ditemui sekolah yang layanan dasarnya tidak berjalan secara efektif dan efisien, serta masih kurangnya perhatian kepada layanan dasar bimbingan dan konseling yang ada disekolah itu sendiri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pelaksanaan, hambatan dan Upaya mengatasi hambatan dalamm pelaksanaan Layanan Dasar Bimbingan dan Konseling di SMP Muhammadiyah 5 Yogyakarta.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan design deskriptif. Penelitian ini dilakukan di SMP Muhammadiyah 5 Yogyakarta. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah/wakil kepala sekolah, Guru BK, Siswa. Penelitian ini menggunakan purposive sampling. Teknik Pegumpulan Data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Keabsahan data menggunakan triangulasi sumber. Teknik Analisis terdiri dari tiga alur kegiatan yaitu reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan/verifikasi (Miles & Huberman).
Hasil penelitian dan pembahasan peneliti dapat menyimpulkan bahwa proses pelaksanaan layanan dasar bimbingan dan konseling di SMP Muhammadiyah 5 Yogyakarta menggunakan 8 jenis layanan yaitu Layanan orientasi, informasi, Penempatan dan Penyaluran, Penguasaan Konten, Bimbingan Kelompok, Konsultasi, Mediasi, dan advokasi. Hambatan pelaksanaan layanan dasar yaitu perbedaan karakteristik individu siswa, ddan keterbatasan waktu pemberian layanan. Upaya yang dilakukan yaitu memberikan treatment yang berbeda pada setiap individu yang memiliki karakter berbeda.

Item Type:	Thesis (S1)
Keyword:	Pelaksanaan Layanan Dasar, Bimbingan dan Konseling, SMP.
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology H Social Sciences > HV Social pathology. Social and public welfare L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisi / Prodi:	Faculty of Teacher Training and Education (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan) > S1-Guidance Counseling (S1-Bimbingan Konseling)
Depositing User:	userperpus2 userperpus2
Date Deposited:	17 May 2025 01:51
Last Modified:	17 May 2025 01:51
URI:	http://eprints.uad.ac.id/id/eprint/83666

Actions (login required)

View Item