Analisis Pengaruh Motivasi Intrinsik, Motivasi Ekstrinsik, dan Dukungan Orang Tua terhadap Student Engagement pada Kegiatan Perkuliahan Online (Studi Kasus Mahasiswa Prodi Teknik Industri Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta)

Maliansyah, Harri (2023) Analisis Pengaruh Motivasi Intrinsik, Motivasi Ekstrinsik, dan Dukungan Orang Tua terhadap Student Engagement pada Kegiatan Perkuliahan Online (Studi Kasus Mahasiswa Prodi Teknik Industri Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta). S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

	Text (JUDUL) T1_1700019069_JUDUL__230503031112.pdf Download (1MB)
	Text (BAB I) T1_1700019069_BAB_I__230503031112.pdf Download (573kB)
	Text (BAB II) T1_1700019069_BAB_II__230503031112.pdf Restricted to Registered users only Download (622kB) | Request a copy
	Text (BAB III) T1_1700019069_BAB_III__230503031112.pdf Restricted to Registered users only Download (740kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) T1_1700019069_BAB_IV__230503031112.pdf Restricted to Registered users only Download (792kB) | Request a copy
	Text (BAB V) T1_1700019069_BAB_V__230503031112.pdf Restricted to Registered users only Download (342kB) | Request a copy
	Text (Daftar Pustaka) T1_1700019069_DAFTAR_PUSTAKA__230503031112.pdf Download (462kB)
	Text (Lampiran) T1_1700019069_LAMPIRAN__230503031112.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Prodi teknik industri Universitas Ahmad Dahlan menerapkan sistem pembelajaran online selama masa pandemi covid-19. Berdasarkan penyebaran kuisoner didapatkan hasil 65% mahasiswa merasa perkuliahan secara online kurang efektif. Kendala yang dihadapi mahasiswa yaitu, sinyal yang kurang stabil menyebabkan mahasiswa merasa tidak mengikuti perkuliaan dengan baik, timbulnya rasa malas dan bosan saat pembelajaran berlangsung dan kurangnya dukungan dari orang tua mengakibatkan mahasiswa kurang fokus dalam mengikuti pembelajaran online. Munculnya kendala dan situasi ini menunjukkan adanya masalah keterlibatan mahasiswa (student engagement) dalam pembelajaran online. Tujuan penelitian ini yaitu mengetahui dan menganalisis pengaruh motivasi intrinsik, motivasi ekstrinsik dan dukungan orang tua terhadap student engagement selama perkuliahan online.
Sampel yang digunakan pada penelitian ini yaitu mahasiswa teknik industri angkatan 2017-2020 Universitas Ahmad Dahlan yang berjumlah 132. Variabel yang digunakan pada penelitian adalah variabel motivasi intrinsik, motivasi ekstrinsik, dukungan orang tua, dan student engagement yang diuji dengan software SPSS. Metode yang digunakan adalah Regresi Linear Berganda.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Motivasi Intrinsik berpengaruh signifikan terhadap student engagement, motivasi intrinsik merupakan faktor yang dibutuhkan untuk meningkatkan student engagement ketika pembelajaran online, dimana tidak ada pengawasan langsung yang dilakukan oleh dosen. Motivasi Ekstrinsik tidak berpengaruh signifikan terhadap student engagement, dosen sudah memberikan motivasi ekstrinsik dengan memberikan cara pembelajaran yang sama saat kondisi perkuliahan offline namun mahasiswa sibuk dengan kegiatan diluar perkuliahan. Dukungan Orang tua berpengaruh signifikan terhadap student engagement, adanya dukungan positif dari orang tua, seperti memberi perhatian dan pengertian saat perkuliahan berlangsung online membuat mahasiswa lebih aktif terlibat dalam perkuliahan online.

Item Type:	Thesis (S1)
Keyword:	Dukungan orang tua, Motivasi ekstrinsik, Motivasi intrinsik, Student engagement
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
Divisi / Prodi:	Faculty of Industrial Technology (Fakultas Teknologi Industri) > S1-Industrial Engineering (S1-Teknik Industri)
Depositing User:	userperpus2 userperpus2
Date Deposited:	21 May 2025 06:22
Last Modified:	21 May 2025 06:22
URI:	http://eprints.uad.ac.id/id/eprint/83740

Actions (login required)

View Item