Hubungan antara konformitas dan self-regulated learning dengan kecurangan akademik pada siswa MTs Muhammadiyah di Kota Jambi

Bimastuti, Rahajeng (2024) Hubungan antara konformitas dan self-regulated learning dengan kecurangan akademik pada siswa MTs Muhammadiyah di Kota Jambi. S2 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

	Text (JUDUL) T2_1908044033_JUDUL__240203123100.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB I) T2_1908044033_BAB_I__240203123100.pdf Restricted to Repository staff only Download (134kB) | Request a copy
	Text (BAB II) T2_1908044033_BAB_II__240203123100.pdf Restricted to Repository staff only Download (222kB) | Request a copy
	Text (BAB III) T2_1908044033_BAB_III__240203123100.pdf Restricted to Repository staff only Download (368kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) T2_1908044033_BAB_IV__240203123100.pdf Restricted to Repository staff only Download (154kB) | Request a copy
	Text (BAB V) T2_1908044033_BAB_V__240203123100.pdf Restricted to Repository staff only Download (145kB) | Request a copy
	Text (Daftar Pustaka) T2_1908044033_DAFTAR_PUSTAKA__240203123100.pdf Restricted to Repository staff only Download (277kB) | Request a copy
	Text (Lampiran) T2_1908044033_LAMPIRAN__240203123100.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB) | Request a copy
	Text (Naskah Publikasi) T2_1908044033_NASKAH_PUBLIKASI__240203123101.pdf Restricted to Repository staff only Download (460kB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara konformitas dan self-regulated learning dengan kecurangan akademik pada mahasiswa di Kota Jambi. Hipotesis mayor dalam penelitian ini yaitu ada hubungan antara konformitas dan self-regulated learning dengan kecurangan akademik pada mahasiswa di Kota Jambi. Kemudian hipotesis minor dalam penelitian ini adalah (1) ada hubungan positif antara konformitas dengan kecurangan akademik (2) ada hubungan negatif antara self-regulated learning dengan kecurangan akademik Penelitian ini menggunakan 81 responden. Skala kecurangan akademik memiliki 38 aitem yang memiliki nilai alpha Cronbach sebesar 0,968 skala konformitas sebesar 0,898 dengan 14 aitem serta dan skala self-regulated learning 0,911 dengan 40 aitem. Hasil yang diperoleh yaitu ada hubungan yang sangat signifikan antara konformitas dan self-regulated learning dengan kecurangan akademik dengan sig. 0,000<0 R=0,434.>0,05 yaitu hubungan konformitas dengan kecurangan akademik bersifat positif yang artinya semakin meningkat konformitas maka semakin meningkat pula kecurangan akademik. Kemudian self-regulated learning dengan kecurangan akademik nilai sig, 0,399>0,05 yang artinya tidak ada hubungan yang signifikan antara self-regulated learning dengan kecurangan akademik dengan nilai sig. -0,031>0,05, maka dapat disimpulkan bahwa tidak ada hubungan negatif antara self-regulated learning dengan kecurangan akademik.

Item Type:	Thesis (S2)
Keyword:	Academic Dishonesty, Conformity, Self-Regulated Learning
Subjects:	A General Works > AC Collections. Series. Collected works L Education > L Education (General)
Divisi / Prodi:	Faculty of Psychology (Fakultas Psikologi) > S2-Master of Psychology (S2-Psikologi)
Depositing User:	userperpus1 userperpus1
Date Deposited:	13 May 2024 08:36
Last Modified:	13 May 2024 08:36
URI:	http://eprints.uad.ac.id/id/eprint/63235

Actions (login required)

View Item