Hubungan antara efikasi diri dan dukungan sosial dengan stres akademik pada mahasiswa semester VII Program Studi S1 Psikologi

Ayu Wulandari, Indah (2024) Hubungan antara efikasi diri dan dukungan sosial dengan stres akademik pada mahasiswa semester VII Program Studi S1 Psikologi. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

	Text (JUDUL) T1_2000013295_JUDUL__240318011911.pdf Restricted to Repository staff only Download (530kB) | Request a copy
	Text (BAB I) T1_2000013295_BAB_I__240318011911.pdf Restricted to Repository staff only Download (170kB) | Request a copy
	Text (BAB II) T1_2000013295_BAB_II__240318011911.pdf Restricted to Repository staff only Download (79kB) | Request a copy
	Text (BAB III) T1_2000013295_BAB_III__240318011911.pdf Restricted to Repository staff only Download (153kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) T1_2000013295_BAB_IV__240318011911.pdf Restricted to Repository staff only Download (250kB) | Request a copy
	Text (BAB V) T1_2000013295_BAB_V__240318011911.pdf Restricted to Repository staff only Download (32kB) | Request a copy
	Text (Daftar Pustaka) T1_2000013295_DAFTAR_PUSTAKA__240318011911.pdf Restricted to Repository staff only Download (126kB) | Request a copy
	Text (Lampiran) T1_2000013295_LAMPIRAN__240318011911.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy
	Text (Naskah Publikasi) T1_2000013295_NASKAH_PUBLIKASI__240318011911.pdf Restricted to Repository staff only Download (304kB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji hubungan antara efikasi diri dan dukungan sosial dengan stres akademik pada mahasiswa semester VII Program Studi S1 Psikologi, dengan jumlah sampel sebanyak 77 mahasiswa. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif, dengan menggunakan alat ukur berupa skala stres akademik, skala efikasi diri, dan skala dukungan sosial. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis regresi berganda dengan menggunakan bantuan Statistical Product and Service Sollution (SPSS) 16.0 for Windows. Hasil analisis regresi linear bergada, diperoleh skor R= 0,544 dengan tarag signifikansi (p) 0,000 (p<0,01) yang artinya sangat signifikan. Kemudian, diperoleh nilai r efikasi diri dengan stres akademik sebesar -0,498 dengan p = 0,000 (p<0,01) artinya sangat signifikan. Selanjutnya, dukungan sosial dengan stres akademik, diperoleh nilai r = -0,059 dengan p = 0,614 artinya tidak ada hubungan. Kesimpulan penelitian ini menunjukan ada hubungan antara efikasi diri dan dukungan sosial dengan stres akademik. Ada hubungan negatif yang signifikan antara efikasi diri dengan stres akademik. Semakin tinggi efikasi diri mahasiswa maka stres akademiknya rendah. Sebaliknya semakin rendah efikasi diri maka semakin tinggi stres akademik pada mahasiswa semester VII Program Studi S1 Psikologi Universitas Ahmad Dahlan. Sumbangan efektif efikasi diri dan terhadap stres akademik adalah sebesar 28,292%.

Item Type:	Thesis (S1)
Keyword:	Dukungan sosial, efikasi diri, stres akademik
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Divisi / Prodi:	Faculty of Psychology (Fakultas Psikologi) > S1-Psychology (S1-Psikologi)
Depositing User:	userperpus2 userperpus2
Date Deposited:	14 May 2024 02:45
Last Modified:	14 May 2024 02:45
URI:	http://eprints.uad.ac.id/id/eprint/63325

Actions (login required)

View Item