Implementasi penanaman nilai-nilai religius dalam ekstrakurikuler Hizbul Wathan di SD Muhammadiyah Kauman Yogyakarta

Varny, Emyria (2024) Implementasi penanaman nilai-nilai religius dalam ekstrakurikuler Hizbul Wathan di SD Muhammadiyah Kauman Yogyakarta. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

	Text (JUDUL) T1_2000005033_JUDUL__240611034441.pdf Download (809kB)
	Text (BAB I) T1_2000005033_BAB_I__240611034441.pdf Download (288kB)
	Text (BAB II) T1_2000005033_BAB_II__240611034441.pdf Restricted to Registered users only Download (336kB) | Request a copy
	Text (BAB III) T1_2000005033_BAB_III__240611034441.pdf Restricted to Registered users only Download (291kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) T1_2000005033_BAB_IV__240611034441.pdf Restricted to Registered users only Download (448kB) | Request a copy
	Text (BAB V) T1_2000005033_BAB_V__240611034441.pdf Restricted to Registered users only Download (151kB) | Request a copy
	Text (Daftar Pustaka) T1_2000005033_DAFTAR_PUSTAKA__240611034441.pdf Download (226kB)
	Text (Lampiran) T1_2000005033_LAMPIRAN__240611034441.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy
	Text (Naskah Publikasi) T1_2000005033_NASKAH_PUBLIKASI__240611034441.pdf Download (489kB)

Abstract

Pendidikan merupakan aspek penting dalam membentuk karakter dan moral setiap individu. Terutama di jenjang pendidikan sekolah Dasar. Pendidikan bertujuan agar setiap individu mampu melawan kehidupan dan kondisi perubahan zaman sekarang ini. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan implementasi penanaman nilai-nilai religius dalam kegiatan ekstrakurikuler Hizbul Wathan di SD Muhammadiyah Kauman Yogyakarta; 2) mendeskripsikan faktor pendukung dan penghambat Implementasi penanaman nilai-nilai religius dalam kegiatan ekstrakurikuler Hizbul Wathan di SD Muhammadiyah Kauman Yogyakarta.
Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif dan subjek penelitian antara lain; kepala sekolah, pembina Hizbul Wathan, siswa kelas IV dan V SD Muhammadiyah Kauman Yogyakarta. Pemilihan subjek menggunakan teknik Purposive Sampling. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik keabsahan data menggunakan triangulasi yaitu triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Analisis data dilakukan dengan aktivitas pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian yang diperoleh yaitu terkait dari nilai-nilai religius melalui kegiatan -kegiatan yang dilakukan dari ekstrakurikuler Hizbul Wathan yang menjunjung tinggi nilai-nilai keislaman dan nilai-nilai religius ini untuk menanamkan karakter siswa yang berakhlak mulia, serta kegiatan ekstrakurikuler Hizbul Wathan ini dilaksanakan sebagai salah satu ekstrakurikuler wajib yang telah dilaksanakan setiap minggunya dengan perencanaan dalam pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler Hizbul Wathan. Adapun yang menjadi faktor pendukungnya yaitu pendidik dan kurikulum. Sedangkan, untuk faktor penghambatnya yaitu sarana prasarana kurang memadai dan karakter siswa berbeda-beda.

Item Type:	Thesis (S1)
Keyword:	Hizbul Wathan, nilai – nilai religius, pendidikan karakter
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisi / Prodi:	Faculty of Teacher Training and Education (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan) > S1-Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Depositing User:	userperpus2 userperpus2
Date Deposited:	17 Jul 2024 09:15
Last Modified:	17 Jul 2024 09:15
URI:	http://eprints.uad.ac.id/id/eprint/64197

Actions (login required)

View Item