Inovasi Pengembangan Kompetensi Guru melalui Platform Merdeka Mengajar di SDN 001 Sembakungan Kabupaten Berau

Hidayat, Recky (2025) Inovasi Pengembangan Kompetensi Guru melalui Platform Merdeka Mengajar di SDN 001 Sembakungan Kabupaten Berau. S2 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

	Text T2_2307046011_BAB_I__250411115026.pdf Download (87kB)
	Text T2_2307046011_JUDUL__250411115026.pdf Download (459kB)
	Text T2_2307046011_BAB_II__250411115026.pdf Restricted to Registered users only Download (226kB) | Request a copy
	Text T2_2307046011_BAB_III__250411115026.pdf Restricted to Registered users only Download (137kB) | Request a copy
	Text T2_2307046011_BAB_IV__250411115026.pdf Restricted to Registered users only Download (240kB) | Request a copy
	Text T2_2307046011_BAB_V__250411120541.pdf Restricted to Registered users only Download (69kB) | Request a copy
	Text T2_2307046011_DAFTAR_PUSTAKA__250411115026.pdf Download (127kB)
	Text T2_2307046011_SURAT_KETERANGAN_CEK_KESAMAAN_KATA__250411120541.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text T2_2307046011_LAMPIRAN__250411120541.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text T2_2307046011_ABSTRAK__250411120541.pdf Restricted to Registered users only Download (459kB) | Request a copy

Abstract

Recky Hidayat 2025. Inovasi Pengembangan Kompetensi Guru Melalui Platform Merdeka Mengajar Di SDN 001 Sembakungan Kabupaten Berau. Tesis. Yogyakarta. Magister Managemen Pendidikan Universitas Ahmad Dahlan.

Kualitas tenaga pendidik sebagai sumber daya manusia sangat dipengaruhi oleh kemajuan sistem pendidikan. Saat ini, banyak satuan pendidikan di Indonesia menghadapi tantangan dalam menerapkan inovasi pengembangan kompetensi guru, terutama terkait dengan adaptasi terhadap teknologi dan platform digital. Salah satu tantangan utama adalah kurangnya pemahaman dan keterampilan guru dalam memanfaatkan platform-platform pembelajaran modern, seperti Platform Merdeka Mengajar (PMM). Hal ini seringkali menyebabkan ketidaknyamanan guru dalam mengintegrasikan teknologi ke dalam proses pembelajaran, sehingga berdampak pada efektivitas pengembangan kompetensi mereka. SDN 001 Sembakungan Kabupaten Berau menjadi contoh inspiratif dalam menerapkan inovasi pengembangan kompetensi guru melalui Platform Merdeka Mengajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam peran Platform Merdeka Mengajar dalam inovasi meningkatkan kompetensi guru di SDN 001 Sembakungan Kabupaten Berau.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif untuk menggali informasi secara mendalam. Lokasi penelitian dilakukan di SDN 001 Sembakungan Kabupaten Berau, dengan teknik pengumpulan data meliputi wawancara mendalam, observasi langsung, dan dokumentasi. Wawancara mendalam dengan beberapa yang menggunaka PMM. Untuk menganalisis data, peneliti menggunakan software NVivo sebagai alat bantu dalam mengorganisir dan menginterpretasikan data temuan lapangan, sehingga dapat menghasilkan kajian teoritis yang mendalam dan terstruktur.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan PMM berperan penting dalam meningkatkan kompetensi guru di SDN 001 Sembakungan. Platform Merdeka Mengajar (PMM) memberikan kontribusi dalam mendukung inovasi untuk peningkatan kompetensi guru seperti kompetensi pedagogik melalui menggunakan teknologi dalam pembelajaran, mengembangkan kurikulum atau silabus dengan kondisi siswa dan merancang pembelajaran, kompetensi profesional melalui partisipasi mengikuti webinar dan informasi inovasi pembelajaran, kompetensi kepribadian melalui fitur refleksi kompetensi dan fasilitas keterampilan digital, kompetensi sosial melalui komunitas guru, dan kolaborasi. Dengan demikian, pemanfaatan platform digital seperti PMM dapat menjadi solusi efektif dalam menghadapi tantangan pengembangan kompetensi guru, terutama dalam era digital yang menuntut adaptasi terhadap teknologi.

Item Type:	Thesis (S2)
Keyword:	Inovasi, pengembangan komptensi guru, platform merdeka mengajar
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisi / Prodi:	Master (Magister) > Magister Pendidikan
Depositing User:	userperpus2 userperpus2
Date Deposited:	17 Apr 2025 06:07
Last Modified:	17 Apr 2025 06:07
URI:	http://eprints.uad.ac.id/id/eprint/83015

Actions (login required)

View Item