Peran Wali Kelas dalam Memberikan Materi Keislaman untuk Siswa Difabel Netra di SDLB Widya Mulia Pundong Bantul

Syifarani, Zahra (2025) Peran Wali Kelas dalam Memberikan Materi Keislaman untuk Siswa Difabel Netra di SDLB Widya Mulia Pundong Bantul. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

	Text (JUDUL) T1_2000031163_JUDUL__250324114309.pdf Download (1MB)
	Text (BAB I) T1_2000031163_BAB_I__250325105741.pdf Download (339kB)
	Text (BAB II) T1_2000031163_BAB_II__250325105741.pdf Restricted to Registered users only Download (190kB) | Request a copy
	Text (BAB III) T1_2000031163_BAB_III__250325105741.pdf Restricted to Registered users only Download (354kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) T1_2000031163_BAB_IV__250325105741.pdf Restricted to Registered users only Download (735kB) | Request a copy
	Text (BAB V) T1_2000031163_BAB_V__250325105741.pdf Restricted to Registered users only Download (12kB) | Request a copy
	Text (Daftar Pustaka) T1_2000031163_DAFTAR_PUSTAKA__250325105741.pdf Download (149kB)
	Text (Lampiran) T1_2000031163_LAMPIRAN__250325105741.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text (SURAT KETERANGAN CEK KESAMAAN KATA) T1_2000031163_SURAT_KETERANGAN_CEK_KESAMAAN_KATA__250324114310.pdf Restricted to Registered users only Download (13MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru wali kelas dalam memberikan materi keislaman untuk siswa difabel Netra di SDLB Widya Mulia Pundong Bantul. Dalam hal ini juga terdapat beberapa faktor yaitu diantaranya faktor pendukung dan faktor penghambat wali kelas dalam meberikan materi keislaman untuk siswa difabel netra di SDLB Widya Mulia Pundong Bantul.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Sumber data yang diambil yaitu data primer yang diperoleh dari wali kelas, siswa netra kelas 5, kepala sekolah dan waka kurikulum, sedangkan data sekundernya diperoleh dari artikel, jurnal, penelitian terdahulu, dan buku. Keabsahan data ditinjau menggunakan triangulasi sumber. Teknik analisis dalam penelitian ini menggunakan tiga alur yaitu redukasi data, penyajian data, dan penarika kesimpulan.
Hasil dari penelitian peran wali kelas dalam memberikan materi keislaman untuk siswa difabel netra di SDLB Widya Mulia Pundong Bantul yaitu beberapa peran yang dilakukan oleh wali kelas yaitu sebagai pendidik dan pembiming yang mana disitu wali kelas menanamkan nilai-nilai keislaman kepada siswa difabel Netra, sebagai fasilitator yang mana wali kelas memfasilitasi keperluan siswa untuk pembelajaran agama islam seperti al-qur’an braille, juz ‘ama braille dan alat untuk menulis braille dan sebagai motivator Dimana wali kelas memberikan motivasi kepada siswanya agar selalu semangat dan selalu berbuat kebaikan. Selain itu ada faktor pendukung dan penghambat peran wali kelas dalam memberikan materi keislaman kepada siswa netra. Faktor penghambat tidak menjadikan masalah yang besar karena solusi yang digunakan oleh guru maupun kepala sekolah

Item Type:	Thesis (S1)
Keyword:	Peran wali kelas, keislaman, difabel netra, faktor pendukung dan penghambat
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education L Education > LC Special aspects of education
Divisi / Prodi:	Faculty of Islamic Studies (Fakultas Agama Islam) > Faculty of Islamic Studies (FAI) Doc
Depositing User:	userperpus2 userperpus2
Date Deposited:	11 Jun 2025 06:35
Last Modified:	11 Jun 2025 06:35
URI:	http://eprints.uad.ac.id/id/eprint/84137

Actions (login required)

View Item