Akbarridho, Muhammad Rizki (2023) Keefektifan Model Pembelajaran Open-Ended pada Materi FPB/KPK untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Peserta Didik Kelas IV di SD Muhammadiyah Condongcatur. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.
![[up]](/style/images/multi_up.png)
Up a level