Farikah, Farikah (2016) IMPLEMENTASI MODEL CHILD FRIENDLY SCHOOL (CFS) DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS (STUDI KASUS DI SD NEGERI SECANG 1 KABUPATEN MAGELANG). Prosiding Seminar Nasional "Optimalisasi Peran Pendidikan dalam Membangun Karakter Anak untuk Menyongsong Generasi Emas Indonesia". pp. 546-549. ISSN - ISBN :978-6027-0296-5-1