Pengaruh religiusitas terhadap kecerdasan emosional Siswa di MTS N 6 Sleman

Juliyanti, Kamala Sukma (2024) Pengaruh religiusitas terhadap kecerdasan emosional Siswa di MTS N 6 Sleman. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

[thumbnail of JUDUL] Text (JUDUL)
T1_2000031188_JUDUL__240320112131.pdf
Download (688kB)
[thumbnail of BAB I] Text (BAB I)
T1_2000031188_BAB_I__240320112131.pdf
Download (258kB)
[thumbnail of BAB II] Text (BAB II)
T1_2000031188_BAB_II__240320112131.pdf
Restricted to Registered users only
Download (254kB)
[thumbnail of BAB III] Text (BAB III)
T1_2000031188_BAB_III__240320112131.pdf
Restricted to Registered users only
Download (372kB)
[thumbnail of BAB IV] Text (BAB IV)
T1_2000031188_BAB_IV__240320112131.pdf
Restricted to Registered users only
Download (168kB)
[thumbnail of BAB V] Text (BAB V)
T1_2000031188_BAB_V__240320112131.pdf
Restricted to Registered users only
Download (125kB)
[thumbnail of Daftar Pustaka] Text (Daftar Pustaka)
T1_2000031188_DAFTAR_PUSTAKA__240320112131.pdf
Download (198kB)
[thumbnail of Lampiran] Text (Lampiran)
T1_2000031188_LAMPIRAN__240320112131.pdf
Restricted to Registered users only
Download (384kB)

Abstract

Religiusitas menjadi salah satu aspek yang membutuhkan kecerdasan emosional. Religiusitas di MTs Negeri 6 Sleman dibentuk melalui pembiasaan sholat dhuha, tahfidz Al-Qur’an, sholat dhuhur dan asar secara berjamaah yang diiringi sholat sunah qolbiyah dan ba’diyah, yang masing-masing wajib dilakukan setiap hari. Namun, kecerdasan emosional siswa di MTs Negeri 6 Sleman masih beragam. Oleh karena itu, peneliti ingin mengetahui pengaruh religiusitas terhadap kecerdasan emosional siswa di MTs Negeri 6 Sleman. Adapun tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh religiusitas terhadap kecerdasan emosional, dan seberapa besar pengaruh religiusitas terhadap kecerdasan emosional siswa di MTs Negeri 6 Sleman.
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kuantitatif dengan pendekatan asosiatif. Penelitian ini dilaksanakan di MTs Negeri 6 Sleman dengan mengambil sampel sebanyak 113 siswa kelas VIII dari total siswa sebanyak 158 siswa kelas VIII. Penarikan sampel dalam penelitian ini didasarkan pada kaidah probability sampling dengan teknik simple random sampling . Variabel bebas dalam penelitian ini yaitu religiusitas (X) sedangkan variabel terikatnya yaitu kecerdasan emosional (Y). Teknik pengumpulan data yang dipakai dalam penelitian ini yaitu berupa kuesioner. Peneliti menggunakan teknik analisis data dalam penelitian ini yaitu berupa uji regresi linear sederhana.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pertama: adanya pengaruh positif dan signifikan antara religiusitas terhadap kecerdasan emosional dikarenakan hipotesis alternatif diterima pada angka kepercayaan 95% dengan nilai signifikansi 0,00 lebih kecil dari α 0,05. Kedua: besaran pengaruh religiusitas terhadap kecerdasan emosional siswa di MTs Negeri 6 Sleman yaitu 46,9% dengan nilai R Square 0,469 dan memiliki tingkat hubungan yang tinggi dengan nilai R 0,685.

Item Type: Thesis (S1)
Keyword: religiusitas, kecerdasan emosional, siswa, pembiasaan dan pengaruh
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BL Religion
B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc
L Education > L Education (General)
Divisi / Prodi: Faculty of Islamic Studies (Fakultas Agama Islam) > Faculty of Islamic Studies (FAI) Doc
Depositing User: user fk
Date Deposited: 06 May 2024 06:56
Last Modified: 06 May 2024 06:56
URI: http://eprints.uad.ac.id/id/eprint/62305

Actions (login required)

View Item View Item