Pengaruh nomophobia dan kesepian terhadap phubbing pada siswa MAN 2 Sleman

Az-zahra, Yulita Fatimah (2024) Pengaruh nomophobia dan kesepian terhadap phubbing pada siswa MAN 2 Sleman. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

	Text (JUDUL) T1_2000001140_JUDUL__240823113214.pdf Download (859kB)
	Text (BAB I) T1_2000001140_BAB_I__240823113214.pdf Download (105kB)
	Text (BAB II) T1_2000001140_BAB_II__240823113214.pdf Restricted to Registered users only Download (262kB) | Request a copy
	Text (BAB III) T1_2000001140_BAB_III__240823113214.pdf Restricted to Registered users only Download (612kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) T1_2000001140_BAB_IV__240823113214.pdf Restricted to Registered users only Download (267kB) | Request a copy
	Text (BAB V) T1_2000001140_BAB_V__240823113214.pdf Restricted to Registered users only Download (66kB) | Request a copy
	Text (Daftar Pustaka) T1_2000001140_DAFTAR_PUSTAKA__240823113214.pdf Download (112kB)
	Text (Lampiran) T1_2000001140_LAMPIRAN__240823113214.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Smartphone merupakan salah satu hasil nyata dari perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Penggunaan smartphone secara berlebihan dan tidak bijak dapat menimbulkan perubahan kebiasaan dan perilaku. Efek negatif dari penggunaan smartphone yang berlebih dapat menyebabkan individu menarik diri dari lingkungan sekitar yang disebut phubbing. Phubbing terjadi ketika seseorang mengabaikan orang lain dalam konteks sosial dan berkonsentrasi pada smartphone daripada berinteraksi dengan lingkungan sekitarnya. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui apakah perilaku nomophobia dan perasaan kesepian memiliki pengaruh pada perilaku phubbing siswa MAN 2 Sleman.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Penelitian ini melibatkan siswa kelas XA - XF MAN 2 Sleman dengan jumlah sampel sebanyak 114 siswa yang ditentukan menggunakan teknik simple random sampling, metode undian. Pengumpulan data dilakukan menggunakan skala phubbing, skala nomophobia, dan skala kesepian. Validitas isi dilakukan dengan expert judgement dan validitas konstruk dan reliabilitas dianalisis dengan rasch model. Analisis data pada penelitian ini menggunakan analisis regresi linear berganda.
Hasil analisis data, Tabel Anova menunjukkan nilai signifikansi 0,001 (<0,05), yang menunjukkan bahwa model regresi dapat digunakan untuk memprediksi variabel partisipasi. Selain itu, data tambahan dari Tabel Model Ringkasan menunjukkan bahwa ada hubungan antara nomophobia dan kesepian dengan phubbing, dengan nilai korelasi pearson (R) sebesar 0,353 yang lebih besar dari rtabel 0,1840. Lebih lanjut, koefisiensi determinasi (R Square) menunjukkan variabel nomophobia dan kesepian secara bersamaan mempengaruhi variabel phubbing sebesar 12,4%. Penelitian ini dapat digunakan sebagai referensi dalam pembuatan program bimbingan dan konseling yang berfokus pada mencegah dan/atau menyelesaikan nomophobia, kesepian, dan phubbing pada siswa SMA.

Item Type:	Thesis (S1)
Keyword:	Smartphone, nomophobia, kesepian, phubbing
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisi / Prodi:	Faculty of Teacher Training and Education (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan) > S1-Guidance Counseling (S1-Bimbingan Konseling)
Depositing User:	userperpus2 userperpus2
Date Deposited:	28 Oct 2024 02:48
Last Modified:	28 Oct 2024 02:48
URI:	http://eprints.uad.ac.id/id/eprint/77103

Actions (login required)

View Item