Upaya Kolaboratif Guru dan Orang Tua dalam Menumbuhkan Karakter Religius pada Anak Berkebutuhan Khusus Tunagrahita di SLB PGRI Trimulyo Jetis Bantul Yogyakarta

Aulia, Azizah Norma (2025) Upaya Kolaboratif Guru dan Orang Tua dalam Menumbuhkan Karakter Religius pada Anak Berkebutuhan Khusus Tunagrahita di SLB PGRI Trimulyo Jetis Bantul Yogyakarta. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

	Text (JUDUL) T1_2100031038_JUDUL__250224032713.pdf Download (2MB)
	Text (BAB I) T1_2100031038_BAB_I__250224024215.pdf Download (294kB)
	Text (BAB II) T1_2100031038_BAB_II__250224024215.pdf Restricted to Registered users only Download (113kB) | Request a copy
	Text (BAB III) T1_2100031038_BAB_III__250224024215.pdf Restricted to Registered users only Download (189kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) T1_2100031038_BAB_IV__250224024215.pdf Restricted to Registered users only Download (742kB) | Request a copy
	Text (BAB V) T1_2100031038_BAB_V__250224024215.pdf Restricted to Registered users only Download (8kB) | Request a copy
	Text (Daftar Pustaka) T1_2100031038_DAFTAR_PUSTAKA__250224024215.pdf Download (143kB)
	Text (Lampiran) T1_2100031038_LAMPIRAN__250224024215.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text (SURAT KETERANGAN CEK KESAMAAN KATA) T1_2100031038_SURAT_KETERANGAN_CEK_KESAMAAN_KATA__250224024215.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penanaman karakter religius pada anak berkebutuhan khusus tunagrahita. Observasi menunjukkan bahwa beberapa peserta didik masih memiliki karakter religius kurang baik serta kurangnya keterlibatan orang tua dalam pendidikan karakter religiusnya. Pendidikan karakter religius merupakan tanggung jawab bersama antara orang tua dan guru, sehingga kolaborasi di antara mereka sangat diperlukan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya kolaboratif yang dilakukan oleh guru dan orang tua dalam menumbuhkan karakter religius pada anak berkebutuhan khusus tunagrahita di SLB PGRI Trimulyo. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor pendukung dan penghambat yang memengaruhi proses penanaman karakter religius pada anak-anak tersebut.
Metode penelitian ini yaitu menggunakan pendekatan deskriptif dengan jenis penelitian kualitatif. Adapun teknik pengumpulan datanya yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Kemudian, uji keabsahan data yang digunakan adalah triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Setelah itu, dilakukan analisis data dengan reduksi data, penyajian data, serta kesimpulan dan verifikasi.
Upaya kolaboratif guru dan orang tua dalam menumbuhkan karakter religius pada anak berkebutuhan khusus di SLB PGRI Trimulyo yaitu dengan mengadakan pengajian rutin dan program peringatan hari besar Islam. Adapun faktor pendukung dalam menumbuhkan karakter religius pada anak berkebutuhan khusus tunagrahita di SLB PGRI Trimulyo terbagi menjadi tiga, yaitu fasilitas dan program sekolah yang mendukung, adanya dukungan dari lingkungan keluarga, program keagamaan di masyarakat. Sedangkan faktor penghambat dalam menumbuhkan karakter religius pada anak berkebutuhan khusus tunagrahita di SLB PGRI Trimulyo yaitu berasal dari internal anak tunagrahita sendiri, minimnya praktik keagamaan dalam keluarga, perilaku masyarakat yang bertentangan dengan ajaran agama.

Item Type:	Thesis (S1)
Keyword:	Anak Berkebutuhan Khusus, Tunagrahita, Karakter Religius, Kolaboratif
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc B Philosophy. Psychology. Religion > BV Practical Theology > BV1460 Religious Education H Social Sciences > HQ The family. Marriage. Woman L Education > LC Special aspects of education
Divisi / Prodi:	Faculty of Islamic Studies (Fakultas Agama Islam) > Faculty of Islamic Studies (FAI) Doc
Depositing User:	userperpus2 userperpus2
Date Deposited:	10 May 2025 02:31
Last Modified:	10 May 2025 02:31
URI:	http://eprints.uad.ac.id/id/eprint/83490

Actions (login required)

View Item