Ufairoh, Fania (2024) Kolaborasi guru dalam upaya meningkatkan moral peserta didik pasca pandemi Covid-19 di SMP Muhammadiyah Kasihan Bantul. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.
Text (JUDUL)
T1_2000031067_JUDUL__240524014249.pdf Download (944kB) |
|
Text (BAB I)
T1_2000031067_BAB_I__240524120546.pdf Download (234kB) |
|
Text (BAB II)
T1_2000031067_BAB_II__240524120546.pdf Restricted to Registered users only Download (271kB) | Request a copy |
|
Text (BAB III)
T1_2000031067_BAB_III__240524120547.pdf Restricted to Registered users only Download (159kB) | Request a copy |
|
Text (BAB IV)
T1_2000031067_BAB_IV__240524120547.pdf Restricted to Registered users only Download (279kB) | Request a copy |
|
Text (BAB V)
T1_2000031067_BAB_V__240524120547.pdf Restricted to Registered users only Download (49kB) | Request a copy |
|
Text (Daftar Pustaka)
T1_2000031067_DAFTAR_PUSTAKA__240524120547.pdf Download (185kB) |
|
Text (Lampiran)
T1_2000031067_LAMPIRAN__240524120547.pdf Restricted to Registered users only Download (658kB) | Request a copy |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya kecenderungan penurunan moral peserta didik di SMP Muhammadiyah Kasihan Bantul, setelah dilaksankannya pembelajaran secara online akibat pandemi Covid-19. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui kondisi moral peserta didik di SMP Muhammadiyah Kasihan Bantul, 2) Mengetahui bentuk kolaborasi guru dalam upaya meningkatkan moral peserta didik pasca pandemi Covid-19 di SMP Muhammadiyah Kasihan Bantul, 3) Mengetahui hasil dari proses kolaborasi guru dalam upaya meningkatkan moral peserta didik pasca pandemi Covid-19 di SMP Muhammadiyah Kasihan Bantul.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini merupakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Adapun teknik dalam pengumpulan data yaitu melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data yang dilakukan melalui, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan dari hasil penelitian tersebut.
Hasil penelitian yang dilakukan di SMP Muhammadiyah Kasihan Bantul menunjukkan: 1) Adanya perubahan moral peserta didik yang dimulai adanya pembelajaran online akibat pandemi Covid-19, hingga pasca pandemi Covid-19. Hal tersebut seperti penurunan moral peserta didik terhadap guru, teman sebaya, hingga tidak mengikuti tata tertib yang ada di sekolah, 2) Bentuk kolaborasi formal yang ada di SMP Muhammadiyah Kasihan Bantul seperti adanya koordinasi kepala sekolah dengan guru-guru, adanya struktur, dan prosedur terkhususnya dalam penanganan peserta didik yang bermasalah terhadap moralnya. Kolaborasi formal juga didukung dengan adanya kolaborasi informal agar lebih maksimal, 3) Hasil dari adanya proses kolaborasi yang dilaksanakan di SMP Muhammadiyah Kasihan Bantul dapat dilihat dari tingkatan moral peserta didik saat ini, yang cenderung dominan berada pada tingkat pra-konvesional. Pada tingkatan pra-konvensional peserta didik cenderung dapat mengetahui tindakan yang mendapat hukuman atau tidak, serta mengusahakan apapun untuk mencapai keinginannya.
Item Type: | Thesis (S1) |
---|---|
Keyword: | Kolaborasi, meningkatkan, moral, peserta didik |
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Divisi / Prodi: | Faculty of Islamic Studies (Fakultas Agama Islam) > Faculty of Islamic Studies (FAI) Doc |
Depositing User: | userperpus2 userperpus2 |
Date Deposited: | 25 May 2024 01:29 |
Last Modified: | 25 May 2024 01:29 |
URI: | http://eprints.uad.ac.id/id/eprint/63670 |
Actions (login required)
View Item |