Penguatan Profil Pelajar Pancasila melalui kegiatan ekstrakurikuler Hizbul Wathan di SD Muhammadiyah Condongcatur

Wahyu Kartika Putri, Riva (2023) Penguatan Profil Pelajar Pancasila melalui kegiatan ekstrakurikuler Hizbul Wathan di SD Muhammadiyah Condongcatur. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

	Text (JUDUL) T1_1900005294_JUDUL__230704093831.pdf Download (675kB)
	Text (BAB I) T1_1900005294_BAB_I__230704093831.pdf Download (137kB)
	Text (BAB II) T1_1900005294_BAB_II__230704093831.pdf Restricted to Registered users only Download (302kB) | Request a copy
	Text (BAB III) T1_1900005294_BAB_III__230704093831.pdf Restricted to Registered users only Download (112kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) T1_1900005294_BAB_IV__230704093831.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB V) T1_1900005294_BAB_V__230704093831.pdf Restricted to Registered users only Download (111kB) | Request a copy
	Text (Daftar Pustaka) T1_1900005294_DAFTAR_PUSTAKA__230704093831.pdf Restricted to Registered users only Download (204kB) | Request a copy
	Text (Lampiran) T1_1900005294_LAMPIRAN__230704093831.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy
	Text (Naskah Publikasi) T1_1900005294_NASKAH_PUBLIKASI__230704093831.pdf Restricted to Registered users only Download (771kB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh minimnya karakter yang dimiliki oleh peserta didik, khususnya pada siswa Sekolah Dasar. Untuk mengatasi masalah tersebut, pemerintah membuat peraturan tentang profil pelajar Pancasila dengan enam dimensi utama yaitu beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia, berkebinekaan global, bergotong royong, mandiri, bernalar kritis dan kreatif. Penguatan profil pelajar Pancasila dapat diterapkan melalui kegiatan ekstrakurikuler Hizbul Wathan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bagaimana penguatan profil pelajar Pancasila melalui kegiatan ekstrakurikuler Hizbul Wathan di SD Muhammadiyah Condongcatur. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah wakil kepala sekolah, pembina Hizbul Wathan dan peserta didik. Teknik dan instrumen pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Analisis data dalam penelitian ini yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penguatan profil pelajar Pancasila melalui kegiatan ekstrakurikuler Hizbul Wathan di SD Muhammadiyah Condongcatur sudah diterapkan melalui enam dimensi utama yaitu beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia, berkebinekaan global, bergotong royong, mandiri, bernalar kritis dan kreatif. Adapun faktor pendukungnya yaitu pembina Hizbul Wathan yang mencukupi dan bersertifikat, sarana dan prasarana, tim Hizbul Wathan, kurikulum, kebijakan sekolah, penyampaian materi, teladan dari pembina Hizbul Wathan, dan orang tua. Sedangkan faktor penghambatnya yaitu kuantitas peserta didik, penyerapan materi yang lambat, pembiasaan karakter yang berlangsung lama, orang tua, agama, lingkungan peserta didik, sarana dan prasarana, serta kualitas pembina Hizbul Wathan.

Item Type:	Thesis (S1)
Keyword:	Ekstrakurikuler, hizbul wathan, pendidikan karakter, profil pelajar pancasila
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education
Divisi / Prodi:	Faculty of Teacher Training and Education (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan) > S1-Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Depositing User:	userperpus2 userperpus2
Date Deposited:	30 Sep 2024 05:04
Last Modified:	30 Sep 2024 05:04
URI:	http://eprints.uad.ac.id/id/eprint/75617

Actions (login required)

View Item