Peran Guru dalam Novel Guru Aini Karya Andrea Hirata sebagai Alternatif Pembelajaran Sastra di SMA

Fatiha Oktavia, Fitta (2023) Peran Guru dalam Novel Guru Aini Karya Andrea Hirata sebagai Alternatif Pembelajaran Sastra di SMA. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

	Text (JUDUL) T1_1900003011_JUDUL__230626111024.pdf Download (969kB)
	Text (BAB I) T1_1900003011_BAB_I__230626111024.pdf Download (193kB)
	Text (BAB II) T1_1900003011_BAB_II__230626111024.pdf Restricted to Registered users only Download (334kB) | Request a copy
	Text (BAB III) T1_1900003011_BAB_III__230626111024.pdf Restricted to Registered users only Download (540kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) T1_1900003011_BAB_IV__230626111024.pdf Restricted to Registered users only Download (540kB) | Request a copy
	Text (BAB V) T1_1900003011_BAB_V__230626111024.pdf Restricted to Registered users only Download (154kB) | Request a copy
	Text (Daftar Pustaka) T1_1900003011_DAFTAR_PUSTAKA__230626111024.pdf Download (377kB)
	Text (Lampiran) T1_1900003011_LAMPIRAN__230626111024.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text (Naskah Publikasi) T1_1900003011_NASKAH_PUBLIKASI__230626111024.pdf Download (301kB)

Abstract

Penelitian ini memiliki latar belakan mengenai ketertarikan pada peran guru dalam bivel Guru Aini karya Andrea Hirata. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan peran guru dalam novel Guru Aini karya Andrea Hirata; (2) Menerapkan novel Guru Aini sebagai alternatif pembelajaran sastra di SMA.
Jenis penelitian ini merupakan novel Guru Aini karya Andrea Hirata, objek penelitian dalam oenelitian ini adalah peran guru dalam novel Guru Aini karya Andrea Hirata sebagai alternatif pembelajaran sastra di SMA kajin pragmatik sastra. Metode pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode simak dengan teknik baca serta catat. Instrumen penelitian yang digunakan berupa teks novel Guru Aini karya Andrea Hirata.
Hasil penelitian ini sebagai berikut. (1) Peran guru dalam novel Guru Aini karya Andrea Hirata. Jumlah data yang ditemukan dalam novel Guru Aini sebanyak 42 data. Dalam data tersebut terbagi menjadi beberapa bagian yang merupakan jabaran dari peran guru yaitu guru sebagai pembimbing sebanyak 16 data, guru sebagai model dan evaluator sebanyak 9 data, dan guru sebagai evaluator sebanyak 17 data. Dari ketiga jenis peran guru yang ditemukan dalam novel Guru Aini karya Andrea Hirata sanggat sesuai dengan kategorinya. (2) Novel Guru Aini karya Andrea Hirata sesuai digunakan sebagai alternatif pembelajaran sastra kelas XII di SMA dengan Tujuan Pembelajaran (TP) 12.4 yaitu Peserta didik menganalisis unsur intrinsik novel (film adaptasi novel) dan menyusun generalisasi (kesimpulan umum) dari hasil inferensi terhadap ide-ide yang terkandung di dalam teks novel.

Item Type:	Thesis (S1)
Keyword:	novel, kajian pragmatik sastra, pembelajaran
Subjects:	L Education > LA History of education L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisi / Prodi:	Faculty of Teacher Training and Education (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan) > S1-Indonesian Language and Literature Education (S1-Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia)
Depositing User:	userperpus2 userperpus2
Date Deposited:	17 Apr 2025 06:14
Last Modified:	17 Apr 2025 06:14
URI:	http://eprints.uad.ac.id/id/eprint/83023

Actions (login required)

View Item