Strategi Guru Ismuba dalam Meningkatkan Religiusitas Siswa SMP Muhammadiyah 59 Panai Hulu Kabupaten Labuhan Batu

Saputra, Ari (2023) Strategi Guru Ismuba dalam Meningkatkan Religiusitas Siswa SMP Muhammadiyah 59 Panai Hulu Kabupaten Labuhan Batu. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

	Text (JUDUL) T1_1800031205_JUDUL__230324021453.pdf Download (1MB)
	Text (BAB I) T1_1800031205_BAB_I__230324114543.pdf Download (161kB)
	Text (BAB II) T1_1800031205_BAB_II__230324114543.pdf Restricted to Registered users only Download (187kB) | Request a copy
	Text (BAB III) T1_1800031205_BAB_III__230324114543.pdf Restricted to Registered users only Download (367kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) T1_1800031205_BAB_IV__230324114544.pdf Restricted to Registered users only Download (192kB) | Request a copy
	Text (BAB V) T1_1800031205_BAB_V__230324114544.pdf Restricted to Registered users only Download (87kB) | Request a copy
	Text (Daftar Pustaka) T1_1800031205_DAFTAR_PUSTAKA__230324114544.pdf Download (147kB)
	Text (Lampiran) T1_1800031205_LAMPIRAN__230324114544.pdf Restricted to Registered users only Download (560kB) | Request a copy

Abstract

Ari Saputra (1800031205), Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Ahmad Dahlan
Latar belakang masalah dalam penelitian ini adalah disebabkan menurunnya kualitas religiusitas siswa di sekolah, dengan keadan ini guru ISMUBA memiliki berbagai cara dalam meningkatkan religiusitas di sekolah, dengan strategi dan usaha yang diciptakan maka tertanam dalam diri siswa tersebut sifat yang selalu taat kepada Allah Swt. Saling menghormati kepada sesama insan. Tujuan penelitian ini adalah menemukan bagaimana strategi guru ISMUBA dalam meningkatkan religiusitas siswa SMP Muhammadiyah 59.
Jenis penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan dengan metode pendekatan deskriptif kualitatif yang bersifat analisis, subjek yang ada dalam penelitian ini ialah guru ISMUBA dan guru lainnya. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini ialah dengan melakukan observasi, wawancara serta dokumentasi. Sedangkan dalam menganalisis data menggunakan teknik analisis Miles dan Huberman yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Strategi yang digunakan dalam peningkatan religiusitas siswa ialah mengadakan kegiatan pengajian, memulai pelajaran dengan tadarus Al-qur’an, keputrian bagi siswi, sedekah serta melaksanakan shalat dhuha dan zuhur secara berjamaah. Beberapa faktor pendukung yang menjadikan proses peningkatan nilai religiusitas siswa, faktor pendukung yang terdapat dalam strategi ini yaitu memiliki masjid yang strategis, guru ISMUBA yang berkomitmen tinggi. Faktor penghambat dalam meningkatkan religiusitas siswa yakni siswa yang sulit diatur, kesadaran guru yang kurang untuk menjadi contoh.

Item Type:	Thesis (S1)
Keyword:	Strategi Guru ISMUBA, Religiusitas, Siswa SMP Muhammadiyah 59 Panai Hulu
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc B Philosophy. Psychology. Religion > BV Practical Theology L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisi / Prodi:	Faculty of Islamic Studies (Fakultas Agama Islam) > Faculty of Islamic Studies (FAI) Doc
Depositing User:	userperpus2 userperpus2
Date Deposited:	02 May 2025 02:38
Last Modified:	02 May 2025 02:38
URI:	http://eprints.uad.ac.id/id/eprint/83321

Actions (login required)

View Item