Items where Division is "S1-Pendidikan Guru PAUD" and Year is 2021

Group by: Creators | Item Type | No Grouping
Number of items: 16.

Anis Isnaini, Yuanita (2021) KULIAH KERJA NYATA KAMPUS MENGAJAR UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN PERIODE 8 7 DIVISI II.D.1 TAHUN AKADEMIK 2021/2022. [Laporan KKN] (Unpublished)

Azzahra, Firmauli (2021) KULIAH KERJ NYATA KAMPUS MENGAJAR Program Pendampingan Literasi, Adaptasi Teknologi dan Administrasi di SMP NEGERI 4 SLEMAN, YOGYAKARTA. [Laporan KKN] (Unpublished)

Imelda, Nova (2021) LAPORAN AKHIR KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 2 SD MUHAMMADIYAH KLEPU, MINGGIR, SLEMAN, DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA. KKN REGULER 87 TAHUN 2021 DEVISI II.D.1. [Laporan KKN] (Unpublished)

Indriani, Ida septi (2021) KKN program kampus mengajar program pendampingan literasi dan numerisasi, adaptasi teknologi, serta administrasi SDN 16 MARTAPURA devisi I.D.2 tahun akademik 2020/2021. [Laporan KKN] (Unpublished)

Indriyani, Novi and Hastuti, Dwi (2021) PENGEMBANGAN MEDIA PAPAN FLANEL WARNA “PANELWA”UNTUK MENGENALKAN WARNA PADA ANAK USIA 4-5 TAHUNDI TK ABA PRINGGOKUSUMAN. JECIE (Journal of Early Childhood and Inclusive Education), 5 (1). pp. 33-38. ISSN 2614-4387

Leutuang, Suharthayyibah (2021) PELAKSANAAN KKN PROGRAM KAMPUS MENGAJAR PENDAMPINGAN LITERASI, NUMERASI, ADAPTASI TEKNOLOGI DAN ADAPTASI ADMINSTRASI DI SD INPRES WALANGSAWA, KECAMATAN OMESURI, KABUPATEN LEMBATA NTT , UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN YOGYAKARTA PERIODE 84 DEVISI 11.A.3 TAHUN AKADEMIK 2020/2021. [Laporan KKN] (Unpublished)

Leutuang, Suharthayyibah (2021) PELAKSANAAN KKN PROGRAM KAMPUS MENGAJAR PENDAMPINGAN LITERASI, NUMERASI, ADAPTASI TEKNOLOGI DAN ADAPTASI ADMINSTRASI DI SD INPRES WALANGSAWA, KECAMATAN OMESURI, KABUPATEN LEMBATA NTT , UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN YOGYAKARTA PERIODE 84 DEVISI II.A.3 TAHUN AKADEMIK 2020/2021. [Laporan KKN] (Unpublished)

MUslimah, Desita (2021) LAPORAN AKHIR KKN PROGRAM KAMPUS MENGAJAR KEMENDIKBUD ANGKATAN 1 UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN Periode 84 DEVISI II.A1. [Laporan KKN]

Makruf, Syahdara Anisa and Puspitasari, Intan (2021) The effect of Islamic family education onearly childhood’s prophetic character. Journal of Early Childhood Care dan Education, 4 (1). pp. 12-21. ISSN 2615-1413

Pariansyah, Lutfiana Nadia (2021) KULIAH KERJA NYATA PROGRAM KAMPUS MENGAJAR Program Pendampingan Literasi, Adaptasi Tekhnologi, dan Administrasi di SD NEGERI PABUARAN Serang, Banten REGULER 84 devisi II.B.1 tahun akademik 2021. [Laporan KKN] (Unpublished)

Pramudyani, Avanti Vera Risti and Rohmadheny, Prima Suci (2021) Hasil Pemeriksaan Kemiripan "Pembelajaran humanistik Maslow dan Rogers: Implikasi SN DIKTI selama Pandemic Covid-19". Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini.

Rohmadheny, Prima Suci (2021) Hasil Pemeriksaan Kemiripan Artikel "Expert Judgment of Learning Achievements Evaluation Instrument for Children Age 4-5 Years Old". Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5 (1). ISSN 2549-8959

Shalehah, Nur Azziatun (2021) Laporan Pelaksanaan KKN Reguler 84 Kampus Mengajar 1 Tahun 2020/2021 Program Pendampingan Literasi, Adaptasi Teknologi, dan Administrasi Sekolah di SDN 1 Batu Belaman Divisi II.A.2. [Laporan KKN] (Unpublished)

Shalehah, Nur Azziatun (2021) Program Pendampingan Literasi, Adaptasi Teknologi, dan Administrasi Sekolah di SDN 1 Batu Belaman. [Laporan KKN] (Unpublished)

Tumanggor, Tarawansi (2021) LAPORAN KAMPUS MENGAJAR ANGGKATAN 2, PROGRAM PENDAMPINGAN LITERASI DAN NUMERASI, MEMBANTU ADAPTASI TEKNOLOGI DAN MEMBANTU ADMINISTRASI SEKOLAH DI SD N KOWANGBINANGUN, KEC KALASAN, DEVISI I.D.3 TAHUN 2021. [Laporan KKN] (Unpublished)

Wahyono, Tri and Mashar, Riana and Rahmawati, Ida Yeni (2021) Kegemaran Menyimak Channel Kisah Islami Berdampak Positif pada Peningkatan Keterampilan Berbicara Anak Usia Dini. [Artikel Dosen]

This list was generated on Thu Jul 18 01:10:53 2024 WIB.