Pengembangan LKPD berbasis soal cerita pada materi bilangan bulat untuk meningkatkan kemampuan literasi matematis peserta didik SMP kelas VII

Dhiniyah, Rima (2024) Pengembangan LKPD berbasis soal cerita pada materi bilangan bulat untuk meningkatkan kemampuan literasi matematis peserta didik SMP kelas VII. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

	Text (JUDUL) T1_2000006021_JUDUL__240319112956.pdf Download (928kB)
	Text (BAB I) T1_2000006021_BAB_I__240319112956.pdf Download (148kB)
	Text (BAB II) T1_2000006021_BAB_II__240319112956.pdf Restricted to Registered users only Download (503kB) | Request a copy
	Text (BAB III) T1_2000006021_BAB_III__240319112956.pdf Restricted to Registered users only Download (339kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) T1_2000006021_BAB_IV__240319112956.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB V) T1_2000006021_BAB_V__240319112956.pdf Restricted to Registered users only Download (157kB) | Request a copy
	Text (Daftar Pustaka) T1_2000006021_DAFTAR_PUSTAKA__240319112956.pdf Download (244kB)
	Text (Lampiran) T1_2000006021_LAMPIRAN__240319112956.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan literasi matematis
peserta didik di SMP N 4 Banguntapan. Peserta didik masih mengalami kesulitan
dalam memahami soal-soal cerita dan merumuskan model matematika pada soal
cerita pada materi bilangan bulat. Selain itu, penggunaan Lembar Kerja Peserta Didik
(LKPD) di SMP N 4 Banguntapan masih terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk
mengembangkan LKPD berbasis soal cerita pada materi bilangan bulat untuk
meningkatkan kemampuan literasi matematis peserta didik di SMP N 4 Banguntapan.
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan. Model pengembangan
yang digunakan pada penelitian ini ialah model ADDIE (Analysis, Design,
Development, Implementation, Evaluation). Subjek penelitian yaitu peserta didik
kelas VII D SMP N 4 Banguntapan. Sebelum diujicobakan, LKPD divalidasi oleh
ahli materi dan ahli media. Uji coba LKPD dilakukan pada kelas kecil dan kelas besar
untuk mengetahui respons peserta didik terhadap LKPD yang dikembangkan serta
melakukan pretest dan posttest untuk mengetahui peningkatan pada kemampuan
literasi matematis peserta didik.
Hasil penelitian menunjukkan: 1) persentase penilaian ahli materi sebesar
84,4% dan ahli media 95,29% termasuk pada kategori sangat valid; 2) persentase
respons peserta didik terhadap LKPD berbasis soal cerita pada materi bilangan bulat
untuk meningkatkan kemampuan literasi matematis pada uji coba kelas kecil sebesar
82% dan uji coba kelas besar sebesar 80% termasuk pada kategori sangat praktis; 3)
terdapat peningkatan rata-rata dari hasil pretest dan posttest yaitu sebesar 41,3.
Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pengembangan LKPD berbasis soal
cerita pada materi bilangan bulat ini efektif untuk meningkatkan literasi matematis
peserta didik di SMP N 4 Banguntapan.

Item Type:	Thesis (S1)
Keyword:	LKPD, soal cerita, bilangan bulat, literasi matematis, ADDIE
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisi / Prodi:	Faculty of Teacher Training and Education (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan) > S1-Mathematics Education (S1-Pendidikan Matematika)
Depositing User:	userperpus2 userperpus2
Date Deposited:	15 May 2024 03:08
Last Modified:	15 May 2024 03:08
URI:	http://eprints.uad.ac.id/id/eprint/63419

Actions (login required)

View Item