Items where Division is "S1-Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)" and Year is 2024

A

A'inayah, Ainun (2024) Pengaruh kompetensi pedadogik dan profesional guru terhadap pengintegrasian teknologi digital di SD Muhammadiyah Karangkajen Yogyakarta. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Afikah, Tsania Noor (2024) Analisis kesulitan belajar matematika materi pecahan siswa kelas IV di SD Negeri Brengosan 1. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Andini, Fahima (2024) Implementasi penggunaan media flashcard dalam keterampilan membaca permulaan peserta didik di SD Muhammadiyah Kedungbanteng II. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Anindya, Ivana Choirunnisa (2024) Penguatan karakter peserta didik melalui program Mahabbatul Qur'an di SD Muhammadiyah Demangan. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Aprilia, Genduk Gita (2024) Pengembangan media pembelajaran ludo smart game pada pembelajaran IPS bagi siswa kelas V SD Muhammadiyah Kauman. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Aprilia, Tri (2024) Penguatan nilai karakter melalui program market day di SDIT Alam Nurul Islam Yogyakarta. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Apriliandani, Fika (2024) Efektivitas pembelajaran diferensiasi berbasis gaya belajar siswa kelas IV untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah IPA di SD Muhammadiyah Kleco 2. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Aqshal, Adam (2024) Pengembangan multimedia interaktif berbasis komputer pada pembelajaran IPA materi tata surya kelas VI. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Arifin, Sulistiyono (2024) Tingkat motivasi siswa dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler tapak suci SD Muhammadiyah Kleco. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Azka, Ulfi Milati (2024) Pembentukan karakter islami dalam kegiatan pembelajaran keagamaan program diniyah di Sd Islam Al Umar Ngargosoko Kabupaten Magelang. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

B

Bella, Sintia (2024) Efektivitas strategi pembelajaran daring terhadap kemampuan membaca permulaan peserta didik kelas 2 di SDN 20 Tempilang Bangka Barat. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Budiyanto, Satrio (2024) Pengembangan media Pop-up Book berbasis Local Wisdom pada materi kenampakan alam di Indonesia bagi siswa kelas V Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

D

Darmawan, Rizal Gilang (2024) Pengembangan media video narasi animasi pada materi bangun ruang untuk siswa kelas IV SD Muhammadiyah Pajangan 2. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Dewojati, Raden Wisnu Wijaya (2024) Keterangan Mengajar Gasal 23-24 PG PAUD. Universitas Ahmad Dahlan.

Dewojati, Raden Wisnu Wijaya (2024) Rekap_Presensi_Kuliah_200270821 ICT PG PAUD. Universitas Ahmad Dahlan.

Dewojati, Raden Wisnu Wijaya (2024) Rekap_Presensi_Kuliah_200550320 MBS A PGSD. Universitas Ahmad Dahlan.

Dewojati, Raden Wisnu Wijaya (2024) Rekap_Presensi_Kuliah_200550320 MBS B PGSD. Universitas Ahmad Dahlan.

Dewojati, Raden Wisnu Wijaya (2024) Rekap_Presensi_Kuliah_200570322 Seminar H1 PGSD. Universitas Ahmad Dahlan.

Dewojati, Raden Wisnu Wijaya (2024) Rekap_Presensi_Kuliah_230530520 Media SB A PGSD. Universitas Ahmad Dahlan.

Dewojati, Raden Wisnu Wijaya (2024) Rekap_Presensi_Kuliah_230530520 Media SB B PGSD. Universitas Ahmad Dahlan.

Dewojati, Raden Wisnu Wijaya (2024) Rekap_Presensi_Kuliah_230530520 Media SB C PGSD. Universitas Ahmad Dahlan.

Dewojati, Raden Wisnu Wijaya (2024) SK Pembimbing Komunitas ARTSQUAD 2024. Universitas Ahmad Dahlan.

Divia, Bunga (2024) Efektivitas penerapan Problem based learning (Pbl) terhadap keterampilan berpikir kritis dan kemampuan pemecahan masalah peserta didik kelas IV di SD Muhammadiyah Blawong 1. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

F

FITRI, INDRIANI (2024) SURAT TUGAS DAN PRESENSI MENGAJAR PENDIDIKAN KARAKTER. FKIP.

FITRI, INDRIANI (2024) SURAT TUGAS DAN PRESENSI PERENCANAAN KELAS A. FKIP.

FITRI, INDRIANI (2024) SURAT TUGAS DAN PRESENSI PERENCANAAN KELAS B. FKIP.

FITRI, INDRIANI (2024) SURAT TUGAS DAN PRESENSI STRATEGI KELAS B. FKIP.

Fadhilla, Arum Arininta Nur (2024) Pengaruh Permainan Lompat Tali terhadap Gerakan Melompat Anak Usia Sekolah Dasar Kelas 1 SD N Bendungan Tirtomartani Kalasan. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Fanny Arthanissa, Shofiad'ha (2024) Efektivitas model project-based learning terhadap keterlibatan siswa pada mata pelajaran IPA kelas IV di SD Negeri Puluhan Bantul. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Fauzia, Safira Nur (2024) Pengaruh game Quizizz terhadap tingkat kecemasan siswa saat evaluasi pembelajaran IPA kelas VI SDIT Cahaya Insani Parakan. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Fauziyah, Siti Khusnul (2024) Pengembangan media pembelajaran Pop Up Book materi pemanasan global untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Febriati, Dwi (2024) Pengembangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) berbasis blended learning menumbuhkan keterampilan literasi siswa kelas V Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Fika, Rani Rahma (2024) Upaya meningkatkan kemampuan berpikir kreatif melalui pembelajaran berdiferensiasi pada pembelajaran matematika siswa kelas V SD N 3 Lamuk Wonosobo. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Fitriawati, Hesti (2024) Implementasi penguatan pendidikan karakter berbasis budaya sekolah di SD Muhammadiyah Ambarketawang 3. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Furqon, Hafidan Nur (2024) Efektivitas alat peraga Torso pada hasil pembelajaran IPAS Kelas V di SD Banyuurup Dlingo Bantul. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

H

Handayani, Fauziyah Inas (2024) Implementasi program tahfidzul Qur’an dengan metode ummi di SD IT Insan Cendekia. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Heldayanti, Heldayanti (2024) Implementasi pembelajaran berdiferensiasi dalam menguatkan profil belajar Pancasila bernalar kritis di SD Muhammadiyah Kleco 1. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Husna, Ulfah Fathiyatul (2024) Implementasi profil pelajar pancasila kreatif melalui materi menggambar 3 dimensi (3D) di SD Muhammadiyah Jogodayoh. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

I

Indriani, Faras (2024) Pengembangan permainan edukatif Smart Ball untuk melatih motorik siswa kelas I SD Negeri Balirejo Yogyakarta. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Indriani, Tiara (2024) Implementasi gerakan literasi sekolah melalui program pocapoli di SD Muhammadiyah Kedungbanteng Ii. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Irawansyah, Chandra (2024) Analisis isi buku tematik kelas 2 kurikulum 2013 dengan kesantunan berbahasa dalam pembelajaran daring. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Istiqomah, Nurul (2024) Penerapan metode Science Technology and Society (STS) untuk meningkatkan kreativitas belajar siswa pada mata pelajaran IPA kelas VI SD Muhammadiyah Warungboto Tahun Ajaran 2023/2024. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

J

Jelita, Jelita (2024) Pengembangan media pop-up book materi PHBS tentang kebersihan tangan Siswa Kelas 1 SD Muhammadiyah Mrisi. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

K

Karima, Nida Asma (2024) Analisis Keterampilan Calon Guru SD dalam Merancang Modul Ajar IPA Berbasis Etnosains. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Khoirunnisa, Rahma (2024) Strategi guru dalam meningkatkan kedisiplinan pada peserta didik slow learner di SD Negeri Bedelan Kabupaten Sleman. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Kusuma, Dwika Priya Hadi (2024) Pengembangan media e-komik materi PHBS tentang pemeliharaan kesehatan penyakit menular DBD untuk peserta didik kelas 5 sekolah dasar. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Kusumaningrum, Farida (2024) Pengaruh penerapan pendekatan Teaching At the Right Level terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran matematika kelas IV SD Muhammadiyah Ngijon 1. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Kusumaningtyas, Mayda (2024) Efektivitas model cooperative learning tipe take dangive dengan flashcard terhadap hasil belajar IPA siswa kelas IV SD Muhammadiyah Pajangan 2. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Kusumawardani, Celine Widyaningrum (2024) Analisis kemampuan pedadodik guru dalam memahami gaya belajar visual peserta didik kelas IV di SD Muhammadiyah Kleco. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Kuswijayanti, Irma Dwi (2024) Penggunaan digital science learning pada SD Muhammadiyah Condongcatur. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

L

Laksita, Aqhila Ridha (2024) Analisis penerapan model Problem Based Learning dalam pengamalan Pancasila untuk menunjang kecakapan hidup abad 21 di Kelas IV SD N Selomulyo. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Lindiatmojo, Priyo Jatmiko (2024) Pengembangan ebook berbasis kearifan lokal Ponorogo pada pembelajaran IPAS kelas V sekolah dasar. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

M

Machbub, Ayyu Dzikro Zaronil (2024) Pengaruh penerapan pembelajaran berdiferensiasi terhadap hasil belajar matematika kelas IV SD Muhammadiyah Pajangan 2. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Maharani, Elza Rahmi (2024) Analisis gerak tari dokar warisan pada siswa SD Negeri Karangputat 02 Cilacap. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Martawidya, Dyah (2024) Efektivitas model pembelajaran creative problem solving terhadap keterampilan metakognisi IPA peserta didik kelas IV DI SD Muhammadiyah Demangan. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Maryan Ningsih, Salsadilla (2024) Efektivitas contextual project-based learning terhadap critical thinking skills IPA peserta didik kelas IV SD Muhammadiyah Gendeng. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Maryani, Ika (2024) Transformasi Pendidikan Abad XXI (Sebuah Bunga Rampai). K-Media. ISBN 9786231743343

Maulina, Maulina (2024) Penggunaan model discovery learning dalam mengembangkan kreativitas peserta didik kelas IV pada pembelajaran musik di SD Muhammadiyah Noyokerten. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Mawardi, Edy (2024) Pengaruh pembelajaran berdiferensiasi berbasis masalah terhadap critical thinking skills IPA kelas V SD Muhammadiyah Suronatan. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Meytasari, Alfina Cahya (2024) Penerapan metode eksperimen dalam meningkatkan keterampilan proses sains dan hasil belajar materi wujud zat dan perubahannya pada siswa kelas IV SD Muhammadiyah Karangharjo. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Misbahuddin, Fakhri (2024) Analisis kesulitan belajar siswa pada mata pelajaran Matematika kurikulum merdeka di Kelas II SDN Sedono Semin. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Mufida, Ayu Ipta (2024) Pengaruh budaya sekolah terhadap karakter religius peserta didik SD Muhammadiyah Pajangan 2. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Mukhayyaroh, Halimatus Novia (2024) Pengembangan multimedia pembelajaran berbasis microsoft sway untuk meningkatkan keterampilan proses mengamati peserta didik Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

N

Ningtias, Kartika (2024) Analisis strategi guru dalam mengembangkan keterampilan metakognisi IPA siswa kelas IV Sekolah Dasar di Yogyakarta. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Nugraheni, Adhityas Intan (2024) Peran guru dalam mengatasi kesulitan membaca peserta didik kelas II SD negeri 4 Bandingan Banjarnegara. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

P

Permana, Wiliyam (2024) Implementasi program market day dalam upaya menumbuhkan jiwa kewirausahaan pada peserta didik di SD Muhammadiyah Mertosanan. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Prabasari, Alifia (2024) Peningkatan kemampuan metakognisi melalui model pembelajaran NoS (Nature of Science) pada mata pelajaran IPAS Kelas IV SD Muhammadiyah Kleco. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Pratiwi, Manisha Intan (2024) Analisis gerakan literasi sekolah dalam meningkatkan minat baca peserta didik di SD Muhammadiyah Sokonandi Yogyakarta. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Prinurida, Amalia (2024) Pengembangan media POP-UP Book berbasis etnomatematika materi bangun ruang kelas IV SD Muhammadiyah Ngijon 1. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Probosiwi, Probosiwi (2024) Probosiwi - SK Mengajar Gasal 2023. UAD.

Probosiwi, Probosiwi (2024) RPS Sistem Sosial, Budaya & Globalisasi. PGSD FKIP UAD. (Unpublished)

Probosiwi, Probosiwi (2024) Seni, Budaya & Ketrampilan. PGSD FKIP UAD. (Unpublished)

Probosiwi, Probosiwi (2024) Sistem Sosial, Budaya & Globalisasi Kelas D. PGSD FKIP UAD. (Unpublished)

Probosiwi, Probosiwi (2024) Sistem Sosial, Budaya & Globalisasi Kelas F. PGSD FKIP UAD. (Unpublished)

Probosiwi, Probosiwi (2024) Surat Tugas Tim Kerja UPPS FKIP UAD. FKIP UAD.

Puspaningratri, Lusiana (2024) Analisis kemampuan guru dalam penerapan Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) di SD Muhammadiyah Demangan. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Puspitarini, Diyah (2024) Presensi Kuliah Seminar Permasalahan Pendidikan G2. Universitas Ahmad Dahlan.

Puspitarini, Diyah (2024) Tugas Mengajar Ganjil 2023 2024. Universitas Ahmad Dahlan.

Putra, Reza Nurcahya (2024) Pengembangan media pembelajaran berbasis articulate storyline terhadap minat belajar peserta didik pada pembelajaran Matematika untuk kelas IV (Uji produk di SD Segeran). S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Putra, Winardi Adi (2024) Implementasi karakter religius dalam kegiatan ekstrakurikuler tapak suci di SD Muhammadiyah Domban 3 Tempel. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Q

Qurizmi, Wisnu Alkhowarizmi Al (2024) Analisis hasil belajar matematika siswa pada materi pecahan berdasarkan ranah kognitif taksonomi bloom kelas IV di SD Muhammadiyah Domban 3 Tempel. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

R

Rahayu, Annisa Septia (2024) Pengaruh STEM PJBL terhadap kreativitas siswa dalam pembelajaran IPAS SD kelas IV. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Rahayu, Viranika Ade (2024) Implementasi Program Milenial Qur'ani di SD Muhammadiyah Purwodiningratan Yogyakarta. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Rahma, Fajar Oktavia (2024) Analisis penerapan kurikulum merdeka dalam mewujudkan profil pelajar pancasila melalui budaya sekolah bagi siswa SD Negeri Ngupasan Yogyakarta. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Ramadhita, Aliya (2024) Kesiapan SD Muhammadiyah Pakem menuju satuan pendidikan aman bencana (SPAB). S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Ramadhita, Aliya (2024) Kesiapan SD Muhammadiyah Pakem menuju satuan pendidikan aman bencana (SPAB). S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Ratnaningrum, Hulwa Aisyah (2024) Penerapan model problem based learning (PBL) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan keaktifan peserta didik pada pembelajaran IPA kelas 4 SD Negeri Tlacap KAB. Sleman. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Rifqoh, Sinta Amalia (2024) Pengaruh problem based learning (PBL) berbantuan TPACK terhadap hasil belajar matematika pada materi pembagian kelas III di Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Ristiana, Mittha (2024) Pengembangan lembar kerja peserta didik (LKPD) berbasis problem based learning pada materi perubahan energi kelas IV Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Rizki, Ridwan Amal (2024) Analisis kesiapan sekolah SD Muhammadiyah MBS Prambanan menuju satuan pendidikan aman bencana (SPAB) tahun 2023/2024. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Romadhon, Yusup Rahmad (2024) Implementasi profil pelajar pancasila dimensi religius di kelas V SD Muhammadiyah Sagan. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Ryandani, Annisa Nurul Nabill (2024) Pengaruh program intrakurikuler terhadap profil pelajar pancasila mandiri dan religius di SD Unggulan Aisyiyah Bantul. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

S

Safitri, Liris Ayu (2024) Pelaksanaan projek penguatan profil pelajar pancasila (P5) melalui praktik batik jumputan di SD Negeri Karangsewu Kulon Progo. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Sahila, Rashika Ardafa (2024) Kompetensi pedagogik guru Sekolah Dasar dalam mengimplementasikan pembelajaran multiliterasi pada kurikulum merdeka. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Sahli, Mahfudi (2024) Pengembangan media interaktif "Budaya Indonesia" menggunakan articulate storyline 3 mata pelajaran IPAS Kelas IV di sekolah dasar. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Salindri, Clara Claurita (2024) Implementasi program proyek penguatan profil pelajar pancasila dalam upaya meningkatkan karakter gotong royong peserta didik di SD Negeri 2 Ngadirejo. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Santi, Wahyu Nur (2024) Analisis pendampingan guru dalam pencegahan bullying verbal peserta didik SD Muhammadiyah Bausasran Yogyakarta. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Saputro, Hengkang Bara (2024) PENGARUH KREATIVITAS GURU DAN FASILITAS PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR MATERI BANGUN DATAR KELAS IV SD. Elementary School: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran ke-SD-an, 11 (1). pp. 1-11. ISSN P-ISSN: 2338-980X| E-ISSN: 2502-4264

Saputro, Hengkang Bara (2024) PENGEMBANGAN BUKU AJAR MATEMATIKA KURIKULUM MERDEKA UNTUK SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR. Autentik: Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar, Vol 8 (1). pp. 64-73. ISSN P-ISSN : 2548-9119, E-ISSN : 2549-1113

Sari, Ayu Puspita (2024) Pengembangan media KHS (Kunci Hidup Sehat) materi PHBS tentang makanan sehat siswa Kelas I SD Muhammadiyah Mrisi. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Sari, Della Puspita (2024) Penerapan proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Tema Bhinneka Tunggal Ika di kelas IV SD Negeri Kebonagung Minggir Sleman Yogyakarta. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Sari, Dinda Permata (2024) Persepsi siswa terhadap penerapan ice breaking menyanyi dalam pembelajaran matematika di SD Muhammadiyah Karangbendo. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Sastro, Gita (2024) Pengembangan media Ludo Zimba pada materi perilaku hidup bersih dan sehat untuk siswa kelas III SD Muhammadiyah Kauman. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Setiawan, Muhamad Arief (2024) Efektivitas model teams games tournament terhadap hasil belajar IPA kelas 5 SD Negeri Linggapura 02. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Setyawan, Feri Budi (2024) Hasil cek_Pentingnya Minum Air Putih bagi Kesehatan Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 8 (1). ISSN 2580-1147

Sherina, Sherina (2024) Implementasi profil pelajar pancasila melalui model pembelajaran problem based learning pada Kurikulum Merdeka di SD Muhammadiyah Pendowoharjo. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Subakti, Doni Kurniawan (2024) Pengaruh Penerapan Pembelajaran Project Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas III Di SD Muhammadiyah Pendowoharjo. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Suyitno, Suyitno and Trisna, Sukmayadi and MAHMUDA, MAARIF (2024) Sosialisasi Literasi Antikorupsi Berbasis Profil Pelajar Pancasila Di Sekolah Dasar Muhammadiyah Kayen Condongcatur Yogyakarta. [Artikel Dosen]

Syafii, Raikhan Shofi (2024) Pengaruh media video terhadap kemampuan berpikir kritis dalam pelajaran IPAS di SD Muhammadiyah Sagan. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

T

Tiara, Grahita Sukma (2024) Motivasi siswa dalam mengikuti pembelajaran masa pasca pandemi di SD Muhammadiyah Sangonan I. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Tirani, Diajeng Agus (2024) Penerapan model pembelajaran discovery learning dalam pembelajaran tematik untuk meningkatkan motivasi belajar dan hasil belajar peserta didik kelas V SDN 1 Simbarwaringin. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

U

Utari, Varisa Tri (2024) Hubungan TPACK terhadap keterampilan guru dalam mengembangkan pembelajaran berdiferensiasi di kota Yogyakarta. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

V

Varny, Emyria (2024) Implementasi penanaman nilai-nilai religius dalam ekstrakurikuler Hizbul Wathan di SD Muhammadiyah Kauman Yogyakarta. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

W

Wardani, Ella Kusuma (2024) Pengembangaan media ular tangga multikultural UTMK dalam menciptakan learning to live together pada mata pelajaran pendidikan pancasila di Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Widodo, Tri (2024) Upaya meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa melalui pendekatan pembelajaran berdiferensiasi pada mata pelajaran IPAS kelas IV di SD Negeri Kaibon. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Z

Zahra, Rifdatul (2024) Pengaruh pembelajaran problem based learing (PBL) terhadap hasil belajar matematika peserta didik kelas V SD Muhammadiyah Noyokerten. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Zain, Nadiah (2024) Peran guru dalam mengasah keterampilan menari melalui pembelajaran seni tari kelas IV SD Muhammdiyah Danunegaran Yogyakarta. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.

Zaini, Khairil Fikri (2024) Analisis kesulitan belajar operasi hitung pembagian pada siswa kelas III sekolah dasar Muhammadiyah Domban 3. S1 thesis, Universitas Ahmad Dahlan.